■?导语：在我国几千年的历史长河中，中华民族形成了许多特有的传统节日和独特的民风民俗，这是我们中华文明的重要组成部分。? 第22课中国传统节日的起源 教材：人教课标版（部编）七年级下册活动一你画我猜活动规则：三个小组各派两位同学上台。负责画的三位同学请站到黑板前，根据老师给的提示信息画图，三位搭档来猜测对应的节日名称。答题最快且答案正确胜出，对应的组得1分；答对但不是最快者不得分；答题最快但答案错了，对应的组倒扣1分。我国传统节日主要有哪些？活动三分享:我国主要传统节日习俗及变化1、我国主要传统节日习俗：2、我国主要传统节日习俗的传承与变化：活动三分享:我国主要传统节日习俗及变化合作探究：中华民族的传统节日植根于农业社会的文明土壤中，它是农业社会生活节奏与农业时代伦理文化的产物。所以，中华民族传统节日的主题与农业社会的生产生活密切相关。传统节日重视协调天人关系与家庭关系，体现了中华民族崇宗敬祖的观念，折射出中华民族祈福祛灾、除旧迎新等求吉心理，是中华民族融汇亲缘感情、增强内聚力的符号，是中华民族传统文化得以传承和民族自我意识得以体现的媒介。这些节日的存在，已经成为国家统一、民族团结、社会和谐的重要组成部分。活动四赏析：诗词中的中国传统节日在漫长的历史长河中，历代的文人墨客，为一个个节日谱写了许多千古名篇，接下来让我们跟随第三组同学的朗诵表演，走进诗词中的中国传统节日。元宵（明）唐寅有灯无月不娱人，有月无灯不算春。春到人间人似玉，灯烧月下月如银。满街珠翠游村女，沸地笙歌赛社神。不展芳尊开口笑，如何消得此良辰。端午（唐）文秀节分端午自谁言，万古传闻为屈原；堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。九月九日忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。活动五讨论：如何看待“洋节”和“土节”活动六国宝守护人宣誓仪式我是国宝守护人***，我要守护的国宝是非物质文化遗产——中国传统节日。守护历史，守护华夏薪火！铭记传统薪火相传 |
