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7.1自由平等的真谛课件30

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观看图片请大家思考:1.你知道社会主义核心价值观在社会层面的内容吗?2.你见过右边这幅图吗?它象征什么?7.1自由平等的真谛结合三名同学的观点,谈谈你对自由的认识。无法治不自由人们渴望在广阔的天地里,充分自由地行动;渴望摆脱不合理的束缚和限制,自由地施展才能;渴望不受他人奴役和支配,按照自己的意愿自由自在地生活。为什么我们渴望自由?(自由的意义/作用)红绿灯对车辆的限制轨道对火车的限制如何理解自由是有限制的?p97①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。②必要的限制是对自由的保护。③无限制的自由,只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。如何理解自由是有限制的?p97思考:都某被判处有期徒刑说明了什么?四川广元市一家公司的快递员都某,因不愿意在春节期间上班,编造“广元市经开区盘龙镇已经发生多起新型肺炎……”的虚假信息,并发布在微信群,后被转发到多个微信群。事发后,都某被刑拘,次日被取保候审。3月2日,利州法院作出判决,被告人都某犯编造、故意传播虚假信息罪,判处有期徒刑六个月。无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。(1)含义:自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。(2)体现:自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。自由的含义及在法律上的体现食品药品《食品安全法》《药品管理法》如果下列行为“自由”了,后果会怎样?①法治与自由相互联系,不可分割。②法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;③法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。法治与自由的关系?第三十五条规定,中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。法治是自由的保障第二百九十一条之一,编造虚假的险情、疫情、灾情、警情,在信息网络或者其他媒体上传播,或者明知是虚假信息,故意在信息网络或者其他媒体上传播,严重扰乱社会秩序的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的,处三年以上七年以下有期徒刑。法治标定了自由的界限圆桌会议在席位上不分尊卑主次,与会者围圆桌而坐,都以平等的身份参加会议,体现了平等原则和协商精神。平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。男女同工不同酬城乡同票同权结合上图,请用身边的实例与同学分享自己对平等的认识法律意义上的平等含义?同等情况同等对待(形式平等)不同情况差别对待(实质平等、结果平等)比如男女同工同酬、一次选举一人一票等比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照不矛盾。因为老人、儿童、孕妇、残疾人等他们属于弱势群体,是需要帮助的特殊对象,所以对他们给予“不同情况差别对待”是对他们人权的尊重、关心和爱护,这也是对宪法精神和原则的体现和尊重“同等情况同等对待”与“不同情况差别对待”是否矛盾?中华人民共和国公民在法律面前一律平等。第四十八条中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利---《宪法》第九条继承权男女平等---《继承法》第十三条妇女享有与男子平等的就业权利。在录用职工时,除国家规定的不适合妇女的工种或者岗位外,不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准---《劳动法》(1)任何公民,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。(2)我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。

 

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