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8.2公平正义的守护同步练习题15

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公平正义的守护一、选择题1.将“公平”作为关键词用在网上进行搜索,可以搜索出约2亿条相关的查询结果。“公平”问题之所以如此受到人们的关注,是因为()A.公平是在比较中产生的B.公平是我们社会生活追求的一个重要主题C.经过努力能达到绝对公平D.不同的个体对公平有着不同的理解2.中学生张某与同学李某一起合作完成了一项科技作品,而李某却以个人名义凭借此作品在学校的科技比赛中获奖。下列观点正确的是()A.李某的做法是聪明机智的表现B.李某的做法违背了公平原则C.张某可以用拳头好好“教训教训”李某D.只要张某没有提出明确反对,李某这样做也没有关系3.某校举行八年级篮球赛,裁判误判一球,八年级(1)班的参赛人员要求改判,裁判没有理睬,于是(1)班篮球队认为不公平而拒绝继续比赛,篮球赛不欢而散。此事件给我们的启示是()A.在社会生活中,我们要追求绝对公平B.对待不公平,我们更要有宽广的胸怀和理智的行为C.这个社会是没有公平可言的D.公平意识是道德的重要内容4.作为公民,我们应这样维护公平()①面对利益冲突,我们要站在公平的立场学会担当,以公平之心为人处世②遇到不公平的行为时,我们要敢于对不公平说“不”③受到不公平的对待时,我们要采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平④不惜采用一切方式和手段同不公平行为作斗争,捍卫公平A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.坚守公平,不仅要靠个人的努力,还需要有制度的保障。下列观点正确的是()①对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的②对司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益③完善相关制度,惩恶扬善④有了正义的制度保障,世上就没了不公平的行为A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是()①每个公民都具有的基本德性②每个公民都应具备的德性③只有正直的人才具备的德性④杰出的人才有的德性A.①②B.②③C.①③D.②④7.守护正义,作为公民个人应该()①见义勇为②见义智为③不顾一切,捍卫正义④既要有勇气,又要讲策略A.①②B.①②④C.①②③D.①②③④8.司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关应该()①坚持以事实为依据,以法律为准绳②严格遵循诉讼程序,平等对待当事人③努力满足诉讼双方当事人的要求④从严从重对待每一宗案件A.①②B.②③C.①③D.②④9.感动中国人物评选程序:在地方海选的基础上,央视通过网络投票产生。感动中国人物评选程序()A.有利于形成公平正义的社会氛围B.适应各民族共同繁荣的要求C.体现了我国公民思想水平的提高D.说明我国重视弘扬传统美德10.中学生小强在公交车上发现小偷行窃,机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。小强的行为()①是正义行为②是有正义感的表现③多管闲事,不利于保护自己④既有见义勇为的精神,又做到了见义“智”为A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④11.十三届全国人大一次会议第二次全体会议上,最高人民法院院长周强在报告中强调,“让群众在每一个案件中感受到公平正义”。下列对此认识正确的是()①司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线②现实生活中仍然存在着不公平、非正义的事件③所谓正义就是指司法正义④公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.三名外籍人士在香港的地铁里调戏一名中国籍女孩,言语动作极为挑衅。一个白发老人和众乘客非常愤怒,及时制止了三名外籍人士的行为。白发老人和乘客的行为()①有利于促进社会进步②维护了社会公共利益③保证了社会的长治久安④反映了维护正义的共同心声A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④二、非选择题13.观察漫画,回答问题。/(1)漫画反映了什么问题?(2)如果你是漫画中的聘用工,你会怎么办?14.观察漫画《当猫碰到鱼和老鼠时》,回答问题。/当猫碰到鱼和老鼠时(1)漫画中猫的这种行为是否属于正义的行为?这种行为可能导致什么后果?(2)我们面对这一种行为的正确态度是什么?15.阅读材料,回答问题。某厂工人小孙在途经一停车场时,发现一男青年正在行窃,他一边喊“抓小偷”,一边扑向小偷。小偷挥刀反抗,小孙与其展开搏斗,并请求围观者协助抓小偷,拨打电话报警,但围观者无动于衷。小孙与小偷搏斗了20多分钟,围观者袖手旁观

 

8.2公平正义的守护同步练习题15
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