您当前的位置:首页 > 人教版道德与法治 > 八年级下册

8.2公平正义的守护课件13

所属栏目: 八年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
十九大报告提出,我国社会主要矛盾已经转化为人民群众日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。“人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。——习近平《十九大报告》8.2公平正义的守护1、坚守公平“倾斜的天平“描述自己经历的“不公平”并说说当时内心的感受;如果遭遇了不公平的事,你会怎么办?1.我们为什么要坚守公平?人们总是渴望公平的阳光普照,但公平的社会不会自然而然地形成。公平从美好的愿望转化为现实,离不开我们每个人的积极参与和不懈努力,需要我们在生活中追求公平,捍卫公平。①公平立场、学会担当、公平之心、为人处世。②坚守原则、敢于说不、合理合法、谋求公平。2.我们如何坚守公平?第四条下列各项个人所得,免纳个人所得税第五条下列情形,经批准可以减征个人所得税《宪法》第四十五条规定:中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。2017年5月,河南郑州的杨帆因在电梯内劝阻一老人吸烟,双方发生争论。争执后数分钟,老人突发心脏病,经抢救无效去世。老人家属随后将杨帆告上法庭。二审判决:撤销了原一审判决,并驳回原告的诉讼请求,认为劝阻吸烟者无过错,无需承担侵权责任。一审判决:认为杨帆的行为与老人死亡间并无必然因果关系,但根据损害发生的实际情况和公平原则,向其家属补偿1.5万元。①立法:②司法:规定权利义务、分配资源、公平对待、保障应得解决纠纷、化解矛盾、公平对待、维护合法利益2.我们如何坚守公平?①公平立场、学会担当、公平之心、为人处世。②坚守原则、敢于说不、合理合法、谋求公平。①立法:规定权利义务、分配资源、公平对待、保障应得。②司法:解决纠纷、化解矛盾、公平对待、维护合法利益。2.我们如何坚守公平?2、守护正义阅读教材第115页“探究与分享”,你从三名司机的行为中学到了什么?勇气智慧敢于斗争相信正义必定战胜邪恶讲究策略寻找有效方法见义智为探究与分享p1153.我们如何守护正义?常用重要的热线电话110--负责处理刑事、治安案件、紧急危难求助(迷路等)。120--紧急医疗救援中心。122--交通事故处理。119--火灾隐患举报、火灾救援、技术援助(如车祸、人员被困)、化学援助(化学物质泄露)、生物援助(病虫害)。守护正义最有效的手段就是司法手段,司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。“深化司法体制综合配套改革,全面落实司法责任制,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”决不能让不公正的审判伤害人民群众感情、损害人民群众权益”。司法活动必须追求公平正义,保护人民权益、伸张正义。习主席严肃指出,“如果司法这道防线缺乏公信力,社会公正就会受到普遍质疑,社会和谐稳定就难以保障。” 思考:习主席这段话给我们什么启示?机关:国家:事实依据法律准绳遵循程序平等待人合法公正司法改革司法机关独立行使人民群众公平正义3.我们如何守护正义?敢于斗争相信正义必定战胜邪恶讲究策略寻找有效方法见义智为机关:国家:事实依据法律准绳遵循程序平等待人合法公正司法改革司法机关独立行使人民群众公平正义3.我们如何守护正义?惩处战犯,体现了人类对什么的追求?读材料,说案例:梅汝璈(1904-1973),江西南昌人。1946年代表中国出任远东国际军事法庭法官,参与了举世闻名的东京审判,对第一批28名日本甲级战犯的定罪量刑工作作出了突出的贡献。你还知道哪些反映人类追求公平正义的类似审判?东京大审判指的是1945年11月21日至1946年10月1日间,由第二次世界大战战胜国对欧洲轴心国的军事、政治和经济领袖进行数十次军事审判。由于审判主要在德国纽伦堡进行,故总称为纽伦堡审判。在这场审判中的被告共计22名,均为纳粹德国的军政首领。另外包括德国内阁在内的6个组织也被调查和判决,其中3个判决为犯罪组织,另外3个则无罪。公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起,携手共进,共建共享公平正义的美好社会。小结随堂练习1、在社会生活中许多个遇到不公平的现象时总是在网络发贴寻求公平。面对社会生活中的不公平,我们应该()①善于运用合法的手段去解决不公平问题②客观、理智地面对社会生活中的不公平③完全以自己的价值观念和思维方式去衡量和解决不公平问题④坚守原则立场,敢于对不公平说“不”A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④B2、党的十九大报告提出,按照兜底线、织密网、建机制的要求,全面建成覆盖全民、城乡统筹、权责清晰、保障适度、可持续的多层次社会保障体系。这一做法()A、是推进社会公平的重要举措B、能消除生活中的不平等现象C、能保证每个社会成员获得同等的利益D、是构建和谐社会的唯一途径A3、坚守公平,不仅要靠个人的努力,还需要有制度的保障。下列观点正确的是()①对于立法而言,

 

8.2公平正义的守护课件13
上一篇:部编版道德与法治八年级下册公平正义的守护测试题    下一篇: 8.2公平正义的守护课件14
相关资源
本册导航