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人教版七年级下册美术《第2课营造艺术的情趣和意境》课件PPT

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营造艺术的情趣和意境看到蒲公英,你会想到什么?人们常借助蒲公英来比喻什么?蒲公英的梦想-小果让风牵着我的手飞向那缥缈的远方那儿一定很美很美好像梦中那样我的白纱在空中曼舞快乐也在阳光下四处飞扬带着梦想的花儿冠我飘飘飘向远方雨水模糊了双眼迷茫的心分不清方向没有星星的夜晚我会想念我的故乡你说的坚强我会放在心上就算梦想有多么渺茫我也要穿过迷雾去拥抱明天灿烂的曙光蒲公英(现代版画)吴凡青蛙(中国画现代)齐白石问题1:画面表现了一个什么样的有趣情节?问题2:你觉得画家笔下的青蛙有什么样的艺术美感?问题2:看到这样一个有趣的画面,你能否给画面设计一个简单的对话?(四句)散步(油画法)夏加尔问题1:画面最有趣的地方体现在哪里?画家为什么要这样画?问题2:如果让你用画面来表达自己的某种情绪,你会怎么表现?试用文字简述一个画面场景。“一家人”椅德国问题1:你觉得什么样的产品才会受到现代人们的喜欢?喜欢的理由是什么?问题2:如果让你来设计一种日常生活用品,比如笔筒和牙膏,你要怎么设计让它显得很有趣?(试用文字简述)李白诗意图(清)石涛寒江独钓图(南宋)马远问题1:两幅作品在构图上有什么共同点?这样的构图有什么作用?问题2:试分析当代山水画作品《雄风万里》的意境,说说你的感受。李林宏当代中国山水画青蛙(中国画现代)齐白石问题1:画面表现了一个什么样的有趣情节?问题2:你觉得画家笔下的青蛙有什么样的艺术美感?问题3:看到这样一个有趣的画面,你能否给画面设计一个简单的对话?(四句)齐白石是农民出身,喜欢表现平民百姓耳熟能详的事物,特别是鱼虾蟹青蛙之类,在他笔下,形象都赋于了拟人化特征,情趣十足。比如青蛙,就像是终日玩耍淘气的孩子,自由自在,活泼可爱。白石老人的作品,既情趣盎然,又意蕴了人生百态和人生领悟。评价与总结问题1:画面最有趣的地方体现在哪里?画家为什么要这样画?问题2:如果让你用画面来表达自己的某种情绪,你会怎么表现?试用文字简述一个画面场景。夏加尔热爱生活,很大原因源于他对妻子贝拉的爱,同时也把这份浓烈的爱带进作品。你看他高高扬起手臂,拉着飘在空中的爱妻,画面充满童话般的诗意与幻想。画中色彩明亮,红绿搭配,体现了温馨浪漫的家庭生活评价与总结哈哈,我一看到你就开心……评价与总结实用性、艺术性、趣味性结合的现代产品,越来越受到人们的喜欢,因为它让人们的生活更有趣更美好。问题1:你觉得什么样的产品才会受到现代人们的喜欢?喜欢的理由是什么?问题2:如果让你来设计一种日常生活用品,比如笔筒和牙膏,你要怎么设计让它显得很有趣?《一家人椅》展现了今日长城的雄伟壮丽,昔日的“孟姜女哭长城”,曾经的硝烟与战火,都已成过去,而今所描绘的红日与青山绿水,代表国泰民安,体现民族自信。情趣和意境的表现,体现了画家的思想感情、理想、文化修养等,画家营造了的健康又高雅的情趣和意境,使作品具有强烈艺术感染力,也让我们在欣赏作品的过程中不断丰富自己的内心情感,提升自己的审美素养。在生活中,美无处不在,当你以审美的眼光去观看的话,就能感受它的存在,生活的情趣和美的意境也处处可见,当你拥有了一颗能感受美的心,你也就拥有了积极乐观的心态。也希望同学们都能快乐生活、用心学习,以蒲公英精神榜样,努力为实现自己的梦想加油。结束语

 

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