一、单选题1．下列选项是对下图的不同理解，正确的是/①妈妈的做法不无道理②妈妈的做法是不孝敬老人的表现③如果妈妈不改变态度，我就不再孝敬妈妈④妈妈的做法违背了孝亲敬长的相关法律A．②④ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．在日常生活中，每当我们与父母产生了误会和矛盾时，我们应该A．不理不睬，坚持自己的意见不妥协B．学会忍让，不答应父母提出的任何要求C．冷静下来，心平气和的与父母沟通和交流D．敢于抗争，直到父母满足自己的要求为止3．在调查访谈中发现，一些学生把老师视作“警察”，把师生关系比作是“猫和老鼠”的关系。这种说法A．是对师生关系的形象比喻B．是师生关系的理想状态C．是对老师的尊重和爱戴D．容易造成师生之间的隔阂，影响师生之间的交往4．下图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生（）/A．不要太在意老师的表扬和批评B．要正确对待老师的表扬和批评C．老师的表扬都能提高学生成绩D．老师的批评会使学生成绩下降5．“家风家训”的传承、家谱的延续，本质上仍是生命之链的接续。下列对此认识正确的是①家谱体现了生命的传承和接续②家谱说明了人类生命不断发展③每个人的生命仅是“我”的生命④家谱体现了血脉的传承A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④6．在中国绝大多数家庭里,小孩能得到扶养,老人能得到赡养。这说明A．家庭有经济功能B．家庭有生育功能C．家庭有情感交流功能D．家庭有扶养和赡养功能7．每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是（）A．友情 B．师生情 C．爱情 D．亲情8．学生面对老师的批评，正确的做法是()A．有则改之，无则加勉 B．当面顶撞，针锋相对C．保持沉默，冷淡相对 D．虚心接受，坚决不改9．人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。下列做法中，有利于守护我们精神家园的是①积极参与经典诵读活动②周末经常和同学一起去博物馆学习③了解、学习、宣传中华传统技艺④努力学习优秀传统文化A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④子女在成长过程中难免与父母发生冲突，据此回答下列小题。10．导致亲子冲突的原因有（）①独立性与依赖性的矛盾②青春期逆反心理③两代人心智、经历等的差异④两代人的价值观念完全不同，永远无法相互理解A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．解决与父母冲突最有效策略是（）A．当面承认，背后我行我素 B．完全顺从C．与父母有效沟通 D．针锋相对12．正确处理漫画中出现的家庭问题，错误的做法是（）/A．与父母进行良好的互动沟通B．理解父母行为中蕴含的爱C．说服父母今后不要再管自己D．尝试让父母了解自己的变化和需要13．2018年2月7日，郑州47中举行“最美教师”表彰大会，一年来，该校取得近30项国家级、省市级集体荣誉，教师获得300余项各级奖项。以下说法错误的是（）A．由于年龄、学识、阅历、性格等差异，每位老师解决问题的方法不同B．每位教师有不同的教学风格C．每个老师的风格不同，我们只喜欢自己的“最美教师”D．我们要学会接纳不同风格的老师14．下边漫画说明()/A．中国的家庭结构发生了重大变化B．家庭生活的内容变得越来越丰富C．家庭氛围民主，有事情相互协商D．家庭成员的沟通方式发生了较大变化15．“学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也；知困然后自强也；故曰教学相长”。下列对教学相长认识正确的是（）A．与老师交流互动，学生就一定成才B．学生和老师的角色在某种意义上完全不能互换C．“教学相长”和“亦师亦友”完全一样，没有区别D．教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程16．他被称为“最好玩的大学微积分教授”，150名学生的课，会被3000多人“争抢”。每天通过微博为全国学生答疑的他，其实双眼有超高度的近视，久看电脑、手机有视网膜脱落的危险。他是“要为学生留下美好青春回忆”的浙江大学教师苏德矿。苏德矿老师的品格正是教师职业的诠释。可见，教师①是人类文明的传承者②肩负着教书育人的神圣职责③为人类文明作的贡献值得我们尊敬④都是学生的良师益友A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④17．习近平总书记在全国教育大会上指出,全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚,让广大教师享有应有的社会声望,在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献,这是()A．教师职业的古老悠远B．教师承担教书育人的使命C．教师的言传胜于身教D．教师工作呈现的风格不同18．“她陪我长大，我陪她到老”，带患有老年而呆症的养母读研，她一边细心照顾养母一边砥砺前行，“90后”女孩孙玉睛的一言一行深深感动网友，2018年12月她荣登“中国好人榜”。孙玉睛的事迹体现了①父母对于女的爱是世界上最无私、最伟大的爱②孝敬父母是中华民族的传统美德③要用行动表达父母的感恩之情④逆境一定能磨练人 |
