我与社会一、选择题1.2019年9月29日上午,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂隆重举行,中学生小明和父母一起观看了现场直播。这表明( ) A.我们的社会生活绚丽多彩 B.在不同的社会关系中,我们有不同身份C.个人是社会的有机组成部分 D.我们可以通过关注时事政治来了解社会2.一幅幅生动的画卷在我们面前展开,我们的社会生活绚丽多彩。下列不能体现上述观点的是( )A.走进农村,农民在田间辛勤劳作 B.走进自然,鸟语花香,生机盎然C.来到工厂,工人在有条不紊地工作 D.进入图书馆,丰富的书籍摆满书架3.随着经济全球化的深入发展和社会信息化的持续推进,社会生活发生的变化有( )①社会生活空间不断延展 ②社会生活内容更加丰富③社会交往形式更加多样 ④社会价值标准不断降低A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④4.为庆祝中华人民共和国成立70周年及纪念五四运动100周年,香港金紫荆广场5月4日举行升旗礼活动。青少年到现场观看升旗仪式( )A.体会生活的不易 B.体验交往形式更加多样C.体会各种社会关系 D.感受到身为中国人的自豪5.中学生参与社会生活的形式可以是( )①参加社会公益宣传活动 ②到敬老院献爱心③开展“助人为乐、学习雷锋”活动 ④不上学到灾区当志愿者A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.置身于广阔的社会之中,我们会()①与越来越多的人打交道②对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻③更加关注社区治理,并献计献策④更加关心国家发展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④7.社会是张“大网”,每个人都是这张网上的“结点”。这启示我们()A.只关注学校生活 B.只关注家庭生活C.个人是社会的有机组成部分 D.管好自己的事情即可8.我们是父母的子女;我们是老师的学生、同学的同学;在小区里,我们是业主,也是其他业主的邻居。这说明人的身份是在 中确定的。()A.生活关系 B.社会关系 C.经济关系 D.政治关系9.人的身份是在社会关系中确定的,我与小区王大爷的关系,从社会关系建立的基础可以确定为( )A.血缘关系 B.业缘关系 C.地缘关系 D.亲属关系10.从我们来到人世间的那一刻起,便生活在人类的各种群体中,小到家庭、社区、学校,大到家乡、民族、国家。对此理解正确的是()①只有学生才是未来的主人②学生只属于学校班级群体③我们的成长离不开各种群体 ④个人是社会的有机组成部分A.①② B.③④ C.①③ D.②④二、非选择题11.过年了,小明跟随爸爸去给亲朋好友拜年,有的叫叔叔、有的叫伯伯、有的叫爷爷、有的叫舅舅,小明都糊涂了。小明的爸爸告诉小明,在社会中,我们会与很多人产生各种各样的关系,如父母、老师、公交车司机等,每个人都生活在社会这张“大网”上。(1)分析说明小明对每个人的称呼都有区别的原因。(2)说说你是如何理解个人与社会的关系的。12.孟晓是一位出租车司机,他有一个幸福的家庭:他的妻子是小学教师,9岁的儿子浩浩正在读小学。在妻子的眼里,孟晓是个勤快能干的好丈夫;在儿子的眼里,孟晓是位严厉又可亲的好爸爸;在同事和乘客的眼里,孟晓是位车技高超、品德高尚的好司机;在邻居的眼里,孟晓是位乐于助人、宽以待人的好邻居。材料中孟晓与哪些人产生了社会关系?材料中孟晓所处的社会关系分别属于哪种类型?除了材料中列举的社会关系,孟晓还可能处于哪些社会关系之中?答案1.D本题考查感受社会生活。题干描述表明我们可以通过关注时事政治来了解社会,D项符合题意;A、B、C三项在材料中未体现。故选D。2.B本题考查我们的社会生活绚丽多彩。A、C、D三项是从农村、工厂和图书馆三个方面体现社会生活的绚丽多彩,与题意不符;B项体现的是大自然的美丽,与社会生活没有关系。本题为逆向选择题,故选B。3.A本题考查社会生活的变化。随着经济全球化的深入发展和社会信息化的持续推进,社会生活空间不断延展,社会生活内容更加丰富,社会交往形式更加多样。这为我们的发展提供了更多可能。①②③正确。④错误,社会价值标准不会降低,排除。故选A。4.D本题考查参与社会生活。青少年到现场观看升旗仪式,可以感受到身为中国人的自豪,D项正确且符合题意;A项与题文无关;B项题文中并未体现;C项与题文不符。故选D。5.A 结合所学知识分析可知,①②③都属于参与社会生活的形式,符合题意;中学生的主要任务是学习,我们不能不上学,④错误。故选A。6.D 本题考查感受社会生活的意义。置身于广阔的社会之中,我们会与越来越多的人打交道;对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻;更加关注社区治理,并献计献策;要更加关心国家发展,或为之自豪,或为之分忧。①②③④都符合题意,故选D。7.C本题考查个人与社会的关系。分析题干可知,个人是社会的有机组成部分,C项符合 |
