我与社会1.如果说社会是一张网,那么我们每个人都是()A.网上的一个“结点”B.漏网之鱼C.互不相干的个体D.—条线2.关于个人与社会的关系说法不正确的是()A.社会是一张无与伦比的“大网”,我们每个人就是这个“网”上的一个结点B.社会是由许多个体组成的一个整体,我们每个人都是社会的一员C.每个人的存在和社会息息相关,不可分割D.任何人只能生活在自己的世界里3.从不同的角度.根据不同的标准,可以将社会关系分为不同的类型。下列属于血缘关系的有()①文琪和她的弟弟②依依和她的同学③佳琦和她的表妹④文远和他的战友A.①② B.③④ C.①③ D.②④4.作为子女,我们要孝敬父母;作为学生,我们要遵守纪律,完成学业;作为朋友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞。这说明()A.个人离不开社会B.个人要参与社会生活C.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份D.每个人都是社会中的一员5.“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”马克思这句话说明()①个人是社会的有机组成部分②人在生产、生活和交往过程中逐渐形成错综复杂的社会关系③个人的成长与社会无关④人类社会是各种关系结合在一起的人类生活的群体A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③6.小丽在家是妈妈的孩子,在学校是初二年级的学生,在社区是小区业主,在社会是合格公民。这说明()①人的身份是在社会关系中确定的②社会关系不同,我们的身份不同③每个身份的角色定位都不一样④每个身份的角色定位都是一样的A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③7.我们每个人都生活在社会中,并产生各种社会关系。下列选项对应的社会关系不正确的是()A父母、兄弟、姐妹血缘关系B每天上学遇到的公交车司机地缘关系C老师，老板业缘关系D同姓“张”地缘关系8.下列表明我们的文化生活日益丰富的是()A.我们出行的道路更加平坦、宽阔B.社区居民积极参加京剧票友会邀请赛C.很多市民选择乘私家车外出旅游D.衣服的花样、种类更为齐全9.爱因斯坦说过:“个人之所以成为个人,以及他的生存之所以有意义,与其说是靠他个人的力量,不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员。”对此理解正确的是()A.个人要成长发展,必须处处依赖集体B.人的全面发展,与社会的全面进步密不可分C.社会的存在和发展,是个人努力的结果D.人是自然界的一部分,其生存离不开自然界10.“每人前进一小步,社会前进一大步。”这句公益广告语告诉人们()A.人的全面发展与社会的全面进步密不可分B.人的生存和发展离不开社会提供的各种条件C.人的生存和发展会受到社会制度和环境的制约D.任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果11.子欣与同学到电影院观看了《厉害了,我的国》后.感到非常自豪,对祖国取得的辉煌成就感到骄傲。这说明()①我们对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻②每个人都是社会的一员③我们要关心国家发展,并为之自豪④个人是社会的一个“结点”A.①③ B.②③ C.②④ D.①④12.置身于广阔的社会之中,我们与许多人交往,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。下面的社会生活感受对应正确的是()①小李在电视新闻中了解到“日本40万美元起拍:拍卖中国反卫星导弹残骸”,这时小李感到愤怒②小李到菜园里帮妈妈除草、采摘蔬菜,这时小李感到劳动的艰辛和乐趣③小李看到一位驾驶员用自己的生命保证了车上乘客的安全,这时小李感到驾驶员的伟大④小李观看天安门广场升国旗仪式,这时小李感到不好玩A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.下面的情景是李铭同学在2018年署假期间某一天的生活片段。情景一:周六早上6点30分,李铭和爷爷到公园去晨练。情景二:上午8点20分,李铭和妈妈到家门口的菜市场买菜。情景三:下午3点15分,李铭和同学们一起到敬老院看望老人,教老人用手机。情景四:晚上7点10分,李铭和爸爸一起看有关《大国工匠》的新闻,交流关于新闻的看法。1.李铭是通过哪些方式了解社会生活的?2.假如你是李铭,在参与社会生活的过程中,你有哪些感受?3.社会正常运行需要秩序,良好的秩序要靠规则来维护,公民自觉遵守社会规则是亲社会的要求和体现,作为中学生,主要要遵守哪两类社会规则?14.2017年3月16日南方都市报(广州)2016年4月,在老师的指导下,广东实验中学开设了一门校本课程《模拟政协》,其中,几个同学组成的模拟政协小组展开了对于急救设施普及情况的调查,最终形成了一份提案,内容是呼吁在城市公共场合配置和推广AED(自动体外心脏除颤器)。这份提案在2016年8月召开的第三届全国青少年模拟政协活动的展示中得到好评,获得“最佳提案奖”,并被推荐给了本届全国政协委员陈怡霓,提交至刚刚闭幕的全国政协十二届五次会议。（1）.材料中广东实验中学的几个同学的做法给我们什么启示?（2）针对上述材料,小杰认为:“关心社会、关注国家的发展是成年人 |
