合理利用网络1.如何传播网络正能量()①利用网络平台为社会发展建言献策②培育积极健康、向上向善的网络文化③尽力吐槽内心对社会的不满④践行社会主义核心价值观A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④2.网络是一把双刃剑。下列属于正确使用网络的是()A.上网看新闻、查资料B.在网络上从来不说真话C.利用网络抄袭答案、完成作业D.利用网络滥交朋友3.面对网络存在的低俗之风,我们中学生应该()①遵守网络规则,传播正能量,高扬主旋律②增强自我保护能力,拒绝上网③充分利用网络优势,过健康文明的生活④践行社会主义核心价值观,提高网络媒介素养A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④4.如今,互联网这一高科技工具已被中小学生广泛使用,但由于其开放性和包容性,网络不可避免地又会产生一些负面作用。下列面对互联网,青少年错误的做法是()A.避免网络交往,因为只有现实交往才安全B.在网络交往中应该十分谨慎,避免盲从C.增强自我保护意识,提高自我保护能力,防止上当受骗D.正确使用网络,学会过自主的网络生活5.当今社会网络聊天已经成为人际交往的一种新时尚。有的人通过网络聊天开阔了视野,增进了友谊;但也有不少人在网上制造和传播谣言,泄露他人隐私。因此,在网络交往中,我们应该()A.提供个人虚假信息.避免信息泄露B.对长期交往的网友告知自己的全部真实信息C.不必关注网络信息是否真实有益D.提高网络媒介素养,遵守道德和法律6.互联网上一天产生的信息量真的是多如牛毛。中国工程院院士邬贺铨表示约有800EB,如果将其装在DVD光盘中要装1.68亿张,装在硬盘中要装80万个。这提醒我们()A.学会“信息节食”,不在无关信息面前停留B.对自己的网络言论负责,不制造谣言C.不沉迷于网络,坚决抵制任何信息D.关注各种数据,关心社会生活7.网络的丰富性、便利性、高效性正深刻地改变人际交往。享受健康的网上交往,我们要做到()①以健康的心态把网络作为生活的补充②时刻牢记网络交往的道德和法律规则③善于利用虚拟时空转换角色,为所欲为④善于利用网络服务社会,体现人生价值A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④8.某校开展了“遵守道德和法律,传播网络正能量”的活动.同学们积极参与这一活动,你认为下列活动不能体现传播网络正能量的有()A.小南通过网络参加了志愿者活动的报名活动B.小平通过网络转发了她看到的一则募捐信息C.小剑通过网络对开展诚信考试倡议进行响应D.小津通过网络传播了一些反诈骗的方法做法9.有人认为,网络是个开放的世界,每个人都有自由发表见解的权利,因此.我们可以在网上想说什么就说什么。这种观点错误的原因是()①公民的权利和义务是一致的②上网要遵守法律这一根本的行为准则③公民有言论自由,但不是无限制的绝对自由④网络的应用是把双刃剑,有利也有弊A.①③ B.②③ C.①②③ D.②③④10.目前,WiFi陷阱有两种:一是“设套”,主要是在宾馆、饭店、咖啡厅等公共场所搭建免费WiFi,记录用户在网上进行的所有操作;二是“进攻”,主要针对家庭WiFi,若WiFi密码密度不高,黑客一旦破解成功,就可以对用户电脑进行远程控制。这警示我们在使用网络时要()①注意保护个人隐私,不随意公开个人信息②拒绝使用WiFi,避免受到侵害③增强安全防范意识,正确使用网络④开展清网行动.严厉制裁网络黑客A.①② B.②③ C.①③ D.②④11.今天,互联网已经深刻影响我们的生活,在网络上交朋友、发祝福、抢红包、购物……我们越来越离不开网络。但同时,网络诈骗、网络售假、网银被盗等现象也随之出现。对此.我们应该()①充分享受网络交往带来的乐趣.把网络作为我们生活的全部②正确认识网络的两面性,用其所长、避其所短③提高自己的安全防范意识,学会自我保护④拒绝使用网络.避免受到伤害A.①② B.①③ C.②③ D.③④12.漫画《又一条“鱼”上钩了!》说明()①在网络上交友,需要学会理性辨别、慎重选择②网络交往中要真诚守信,要谨慎,注意明辨是非③虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识④网络对青少年有害无益,青少年应远离网络A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④13.据统计,我国网民约达8亿人,青少年学生是我国网民的重要组成部分,也是不合理使用网络的主要群体。下表是某中学网络使用情况调査统计表。上网目的及占比查阅资料、看新闻15%玩游戏51%聊天、听歌、追剧34%接收到虚假信息及占比经常收到70%偶尔收到26%未收到4%一周上网时间及占比与学习成绩10小时以上58%，其中学习成绩较差96%5小时至10小时40%,其中学习成绩一般65%5小时以下2%，其中学习成绩较好80%结合所学知识,回答下列问题:(1)通过上表数据,你从中明白了什么道理?(2)请你就青少年上网提出几条合理建议。14.材料一《青少年网络安全与新 |
