课前复习1、网络给我们日常生活带了哪些积极影响？2、网络推动了社会进步的哪些方面？3、网络给我们带来了哪些弊端？1、①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。2、①网络为经济发展注入新的活力②网络促进民主政治的进步③网络为文化传播和科技创新创建新的平台3、①网络信息良莠不齐②沉迷网络，影响学习、工作和生活③个人隐私容易被侵犯运用你的经验孩子回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。有了网络，上班路上也可以看新闻、发邮件、在线学习、可以充分利用时间。你是如何看待奶奶和爸爸的观点的？奶奶和爸爸的观点都是片面的。奶奶的观点只看到了网络的弊，否认了网络的利。爸爸的观点只看到了网络的利，忽视了网络的弊。第二课网络生活新空间第2课时合理利用网络课程标准：合理利用互联网等媒介，感受社会生活的发展变化。1、阅读教材并结合实际经验，归纳理性参与网络生活的方法；2、通过团队讨论，分享自己传播网络正能量的事件，阐述传播网络正能量的途径。理性参与网络生活自从有了网络，小军忙了起来：天气预报觉得很有趣，他收藏了起来，小学的知识很好，收藏起来；谁整理的古代诗词很好，收藏起来；这么美的图片，收藏起来；这么多名人故事，收藏起来，初中的物理、化学、数学知识，收藏起来……在小军的生活中，“收藏”成为主要方式。小军的一天小军这一天的忙碌是什么原因造成的？小军没有养成良好的媒介素养，没有合理利用网络资源。不能辨别信息，大量有价值和无价值的网络信息让小军应接不暇。（1）要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。没时间写作业没时间看书忘记打篮球我们的生命是有限的，我们应该怎样对待网络中无限的信息?小调查你有没有遇到过图中的问题？没时间看书浏览、寻找与学习和工作有关的信息不在无关信息面前停留不在无聊信息上浪费精力不沉溺于网络（2）学会“信息节食”。（3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。广东湛江遂溪两男子散布疫情谣言，被依法行政拘留2020年1月26日大年初二，湛江市派出所民警在工作中发现，辖区内有人在各个微信群发布聊天记录视频传称：有七万武汉人已经到达湛江躲避新型冠状病毒肺炎及北坡镇车塘村有人已经感染该病毒并送医院救治。公安局网警大队迅速介入调查，发现是该县尤某某与叶某某在微信上编造不实谣言，夸大疫情并转发到各个微信群。派出所民警快速出击，将尤某某、叶某某传唤到公安机关进一步调查。经询问，该两名男子对制造、散布谣言的违法事实供认不讳，目前已被公安机关依法处以行政拘留。思考：网络是我们可以随意发表言论的自由地吗？（4）恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。(1)要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（P17）(2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。（P18上）(3)要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（P18）(4)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。（P19）1、如何理性参与网络生活？总结：传播网络正能量请你给市长留言（1）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。传播正能量你知道蚂蚁森林吗？蚂蚁森林是和中国北京环境交易所合作研发了能量的算法，包括网购车票、地忒出行、生活缴费、预约挂号、ETC缴费、支付、电子发票和步数等，将每个人绿色生活换算为碳账户下的储蓄，将这些行为量化并转化为“种树”这种公益价值。传播正能量(2)在网上传播正能量。践行社会主义核心价值观，培育积极健康、向上向善的网络文化，高扬主旋律。P202、如何传播网络正能量？(1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。（P19下）?(2)我们要传播正能量，践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。（P20）总结：传播网络正能量传播正能量，高扬主旋律利用网络建言献策理性参与网络生活合理利用网络提高媒介素养要学会“信息节食”恪守道德，遵守法律学会辨析网络信息课堂小结学完本课以后，你准备如何理性参与网络生活，传播网络正能量？我的收获每年9月第三周“共建网络安全，共享网络文明”（一）选择题BCAC（二）材料分析题（1）沉迷网络会影响身心健康，影响正常的学习和生活，影响现实中的人际交往。（2）要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。 |
