难点分析从知识角度分析为什么难体味“尊重”的含义、深刻内涵及重要性，要通过思考、讨论将零散的感悟转化为认知，具有一定的难度。从学生角度分析为什么难尊重有着多层含义，我们平时所理解的尊重比较“狭窄”，通过活动让孩子们全面认识到尊重的重要性，对于八年级的孩子有一定的难度难点教学方法1.通过观看视频，引发学生兴趣，体会尊重的含义2.通过问题探究及讨论，认识到尊重的重要性，树立学会尊重他人的意识。教学环节教学过程导入观看视频《2017开学第一课董卿采访许渊冲老人的片段）思考：董卿为社么要以跪姿向老人提问并聆听老人讲述？知识讲解（难点突破）自主学习（能力培养与测试P22，学生课前独立完成）1、尊重的含义2、尊重的重要性（个人、社会）3、怎样做到尊重他人二、合作探究（小组合作学习、师生共同完成）合作探究一：观看视频《2017开学第一课董卿采访许渊冲老人的片段）思考：董卿为社么要以跪姿向老人提问并聆听老人讲述？尊重即重视，尊敬，尊重是一个人内在修养的外在表现讨论：视频中有没有触动或感动你的地方？与大家分享并说明理由。2）网友为什么称董卿这一跪是最美的中华骄傲？…课堂练习（难点巩固）练习册P23选择题1--8小结这节课我们学习了为什么尊重他人和怎样做到尊重他人。从个人角度看，每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；从社会角度看，尊重使社会生活和谐融洽，尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。这是尊重他人的原因。我们应从自身做起，做欣赏他人。除了尊重他人，我们还应尊重社会、尊重自然。 |
