【学习主题】P41-45诚实守信【课标要求】诚实守信诚信无价践行诚信【学习目标】1.了解诚信的含义。2.理解诚信的重要意义。3.知道践行诚信的要求。【重点难点】重点：诚信的重要性践行诚信，做诚信的人难点：践行诚信，做诚信的人【评价任务】（一）朗读正文（二）完成问题探究1-5题（三）完成随堂练习及学后反思【学习途径】课前预习-----朗读正文-----标记问题----探究解答----练习反思【学习过程】一、朗读正文齐读或分组朗读。要求学生集中注意力，带着饱满的学习情感朗读；教师巡视、督促、纠正。二、自学导航请同学们认真阅读课本P41-45内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：10分钟1、诚信的含义？P412、★为什么要讲诚信？（诚信的重要性）P42-P433、★如何践行诚信？P43-P454、怎样树立诚信意识？P435、★怎样处理好诚信与隐私的关系？（如何认识“善意的谎言”？）P44三、课中活动探究与知识点答疑解惑知识点一、诚信无价活动1.（教材P41）(1)你怎么看待小方的言行？小方迟到了十分钟，耽误了其他同学的时间，这是不诚信的行为，会失去同学们对他的信任。(2)我们应该如何避免出现类似的行为？信守承诺,履行诺言，做一个诚信的人。P41相关链接诚实信用活动2.（教材P42）(1)从上面的故事中你能得到什么启发？信是一个人安身立命之本。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。(2)举一个生活中类似的例子,与同学分享。活动3.（教材P42）结合以上案例，谈谈企业诚信经营的意义。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。P43阅读与感悟革命传统教育1、诚信的含义？P41①诚信就是诚实、守信用。②诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。③诚信也是一项民法原则。2、★为什么要讲诚信？（诚信的重要性）P42-P43①诚信是一个人安身立命之本。②诚信是企业的无形资产。//③诚信促进社会文明、国家兴旺。知识点二、践行诚信活动4.（教材P44）（1）你是否赞同上述同学的观点？说说你的理由。P44N1这三位同学的观点都不赞同。理由：社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。（2）结合一个典型案例，分析说明应该如何处理诚实与保护隐私的关系。活动5.（教材P44）(1)吴恒忠为什么获得大家的好评？吴恒忠践行诚信,真诚待人，信守承诺，说老实话’办老实事，做老实人，是一个诚信的人。(2)搜集有关诚信的故事，并与同学分享。如曾参杀猪取信：曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠,便哄骗他说你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？”曾参答道：“你既然已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本,可是关系他一辈子的大事。”活动6.（教材P45）(1)分组搜集身边的诚信典型人物及其事迹，与大家分享。(2)思考:他们为恪守诚信付出了哪些努力？他们坚守诚信的原因是什么？他们付出了时间、体力、精力。原因：诚信是中华民族的传统美德P45N1(3)以“传承中华诚信美德”为主题,撰写演讲词，在班级组织一次演讲比赛。提示：围绕主题可从什么是诚信、诚信的典型事例、讲诚信的重要性和怎样做诚信的人等方面撰写。3、★如何践行诚信？P43-P45①树立诚信意识。②运用诚信智慧。③珍惜个人的诚信记录。4、怎样树立诚信意识？P43①我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。②我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。③如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。5、★怎样处理好诚信与隐私的关系？（如何认识“善意的谎言”？）P44当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。【易错点】下列观点正确：诚信的核心是善，因此说些“善意的谎言”并不违背诚实的道德。【课堂小结】（兼板书设计）三、诚实守信（一）诚信无价1.对诚信的认识2.诚信的重要性（二）践行诚信1.树立诚信意识2.运用诚信智慧3.珍惜个人的诚信记录【随堂练习】1.（2018苏州改编）近日，我国多个地方法院出台新措施惩治“老赖”，彩铃提醒就是其中之一。只要有人拨打“老赖”的电话，就会听到“您拨打的机主已被人民法院纳人失信被执行人名单”的语音提醒。从诚信的角度看，这是因为（C）①“老赖”的行为违反了我国法律②诚信是一个人安身立命之本③诚信是中华民族的传统美德 |
