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苏州园林课件41

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桂林山水甲天下,苏州园林甲江南苏州园林叶圣陶1.败笔:泛指事情中做得不好的部分。文中指影响苏州园林作为一幅完美图画的设计。2.胸中有丘壑:意思是设计者和匠师的胸怀中有山水风景的构思布局。3.嶙峋:枯瘦的样子。4.镂空:在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字。预习检测预习检测5.珠光宝气:形容服饰、陈设等非常华丽。6.别具匠心:另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。例句:《北京爱情故事》的情节设计别具匠心,一下子就吸引了很多观众。请用一个字或者一个词来概括。美苏州园林给你留下怎样的印象?整体感知——苏州园林的?整体感知——苏州园林的美用波浪线划出表述苏州园林的整体特征的句子。“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。”1.为什么说苏州园林是我国各地园林的标本?2.快速浏览3—9自然段,找出并勾划苏州园林的特点。3.文章是从哪些方面介绍苏州园林的?整体感知——苏州园林的美苏州园林找苏州园林绝不讲究对称,好像故意避免似的。布局美图案画:以结构整齐匀称、调和为特点的花纹或图形。美术画:在平面上用线条或色彩构成的形象。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。假山的堆叠,是一项艺术而不仅是技术。艺术美苏州园林找落叶树和常绿树相间,花时不同的多种花树相间。映衬美苏州园林找墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。层次美阶砌旁栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类,无非是要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。角落的布置角落的构图美门窗的雕琢门窗的图案美园里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水泥方砖,淡灰色和白色对称。屋瓦和檐漏一律淡灰色。北京园林苏州园林油漆的调配文章从哪几方面说明整体特征?先从四个主要方面说明:亭台轩榭的布局——布局美假山池沼的配合——艺术美花草树木的映衬——映衬美近景远景的层次——层次美然后从三个细微方面说明:角落的布置——构图美门窗的雕琢——图案美油漆的调配——色彩美总体特征:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。①讲究亭台轩榭的布局②讲究假山池沼的配合③讲究花草树木的映衬④讲究近景远景的层次⑤角落的构图美⑥门窗的图案美⑦建筑的色彩美整体局部结构说明顺序逻辑顺序分总欣赏美欣赏美欣赏美欣赏美欣赏美苏州园林第二课时首先,准确判断例句所运用的说明方法。其次,切实了解各种说明方法的作用。最后,用规范的语言模式分析具体例句所用的说明方法及其作用。如何分析文章的说明方法分析说明方法如何分析文章的说明方法例句:“用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。”上面的句子运用了什么说明方法,怎么样说明了什么事物的什么特点。分析说明方法例句:“用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。”例句运用了打比方的说明方法,把苏州园林比喻成美术画,形象生动地说明了苏州园林的亭台轩榭“要求自然之趣,不讲究对称”的特点,从而也进一步说明了苏州园林的图画美的特点。如何分析文章的说明方法请同学们找出文中的说明方法,并说明此种说明方法的作用,按照如下格式来回答:上面的句子运用了什么说明方法,怎么样说明了什么事物的什么特点。首先,了解说明文语言的特点——准确性、科学性。其次,说明文语言的准确性主要体现在以下几类词上:1.数词(包括约数和确数)。2.表示修饰的或者表示限制的词语。3.表示肯定、估计、推测等语气的词语。4.其他表示事物特性的词语。如何分析说明文的语言特色1.再读第四段,“至于池沼,大多引用活水”一句中,“大多”一词可以去掉吗,为什么呢?2.第四段第一句中“假山”和“池沼”的顺序可否颠倒?3.找出四五段中你最欣赏的语句,说说为什么欣赏。品苏州园林的语言美如何分析说明文语言的准确性加点词语能否删去?为什么?分析思路(1)不能。(2)该词在文中的意思(“比较”“几乎”“相当”等词表程度,“大约”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等表数量)如果删去了,句子的意思与原文意思相反或相对的,显得太绝对了,这与事实不符合。(3)这样就体现了说明语言的准确性、科学性。1.再读第四段,“至于池沼,大多引用活水”一句中,“大多”一词可以去掉吗,为什么呢?不能去掉。因为“大多”一词表示大部分的池沼是引用活水的,并不是全部都是这样的。如果去掉了,就表示所有的池沼都是引用活水,这与事实不符,就不能体现说明语言的准确性。品苏州园林的语言美品苏州园林的语言美苏州园林据说有一百多处,我到过

 

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