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木兰诗复习资料

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文本内容:

  木兰诗

  一、选自《乐府诗集》卷二十五(北宋郭茂倩编,中华书局1979年版)。这是南北朝时北方的一首乐府民歌。

  二、注释

  1.[唧唧]叹息声。

  2.[当户织]对着门织布。

  3.[机杼(zhù声]织布机发出的声音。杼:织布的梭子。

  4.[唯]只。

  5.[何所思]想的是什么。

  6.[忆]思念。

  7.[军帖(tiě)]军中的文告。

  8.[可汗(kèhán)大点兵]可汗大规模地征兵。可汗:我国古代西北地区民族对最高统治者的称呼。

  9.[军书十二卷]征兵的名册很多卷。军书:军中的文书,这里指征兵的名册。十二:表示多数,不是确指。

  10.[爷]和下文的“阿爷”一样,都指父亲。

  11.[愿为市鞍(ān)马]愿意为(此)去买鞍马。为:介词,为了,其后宾语省略。市:买。鞍马:泛指马和马具。(东)市:集市。

  12.[鞯(jiān)]马鞍下的垫子。

  13.[辔(pèi)头]驾驭牲口用的嚼子和缰绳。

  14.[旦]早晨。

  15[溅(jiān)溅]水流声。

  16.[黑山]和下文的“燕(yān)山”,都是当时北方的山名。

  17.[胡骑]胡人的战马。胡:古代对西北部民族的称呼。

  18.[啾(jiū)啾]马叫的声音。

  19.[万里赴戎机]远行万里,投身战事。戎机:战事。

  20[关山度若飞]像飞一样地越过道道关塞山岭。度:越过。

  21[朔(shuò)气传金柝(tuo)]北方的寒气传送着打更的声音。朔:北方。金柝:古时军中白天用来烧饭、夜里用来打更的器具。

  22.[铁衣]铠(kǎi)甲,古代军人穿的护身服装。

  23.[天子]指上文的“可汗”。

  24.[明堂]古代帝王举行大典的朝堂。

  25[策勋十二转(zhuǎn)]记很大的功。策勋:记功。转:勋位每升一级叫一转。

  26.[赏赐百千强]赏赐很多的财物。强:有余。

  27.[问所欲]问(木兰)想要什么。

  28[尚书郎]尚书省的官。尚书省是古代朝廷中管理国家政事的机关。

  29.[愿驰千里足]希望骑上千里马。驰:赶马快跑。

  30.[郭]外城。

  31.[扶将]扶持。

  32.[红妆(zhuāng)]指女子的艳丽装束。

  33.[霍(huò)霍]磨刀的声音。

  34.[著(zhuó)]穿。

  35.[云鬓(bìn)]像云那样的鬓发,形容好看的头发。

  36.[帖]同“贴”,粘贴。

  37.[花黄]古代妇女的一种面部装饰物。

  38.[火伴]军中的同伴。当时规定若干土兵同一个灶吃饭,所以称“火伴”。

  39.[雄免脚扑朔,雌兔眼迷离]据说,提着兔子的耳朵悬在半空时,雄兔两只前脚时时动弹,雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易辨认。扑朔:动弹。迷离:眯着眼。

  40.[双兔傍地走,安能辨我是雄雌]雄雌两兔贴近地面跑,怎能辨别哪只是雄兔,哪只是雌兔呢?傍:靠近、临近。走:跑。

  三、字词句式

  1.通假字

  对镜帖花黄(“帖”同“贴",粘贴)

  2.古今异义

  卷卷有爷名(古义:父亲。今义:祖父)

  但闻黄河流水鸣溅溅(古义:副词,只。 今义:连词,但是)

  赏赐百千强(古义:有余。今义:力量大;势力大)

  双兔傍地走(古义:跑。今义:人或鸟兽的脚交互向前移动)

  3.一词多义

  机不闻机杼声(名词,织布机)

  万里赴戎机(名词,事务,政务)

  市愿为市鞍马(动词,买)

  东市买骏马(名词,市场,集市)

  4.词类活用

  愿为市鞍马(名词作动词,买)

  策勋十二转(名词作动词,.....在策书上)

  当窗理云鬓(名词作状语,像云那样的)

  5.文言句式

  (1)倒装句

  问女何所思,问女何所忆

  (宾语前置,正常语序为“问女所思何,问女所忆何”)

  (2)省略句

  昨夜见军帖(省略了主语“木兰”)

  愿为市鞍马(“为”后省略了宾语“此”)

  6.成语积累

  扑朔迷离:雄兔脚乱动,雌兔眼半闭着,但是跑起来的时候就很难辨别哪只是雄的,哪只是雌的。后用“扑朔迷离”形容事物错综复杂,难于辨别。

  四、整体把握

  《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩。

  一、(1-3):交代木兰的身份、从军的缘由、出征前的准备和奔赴战场途中的情景等。

  二、(4):概述了木兰的征战生活,烘托了战争的激烈。

  三、(5-6):写木兰凯旋,请求归乡,与亲人团聚。

  四、(7):以兔为喻,表达了对木兰的赞美之情。

  (1)第一部分(第1-2段):叙述木兰代父从军的缘由。详

  (2)第部分(第3段):写出木兰准备出征和奔赴战场。详

  (3)第三部分(第4段):概写木兰的十年征战生活。略

  (4)第四部分(第5-6段):叙述木兰还朝辞官,回乡与亲人团聚。详

  (5)第五部分(第7段):用比喻作结,赞颂木兰。

  木兰既是奇女子又是普通人,既是巾帼英雄又是平民少女,既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家,不慕高官厚禄而热爱和平生活。

  五、主旨点睛

  这首诗通过叙述木兰女扮男装,代父从军,在战场上建立功勋却谢绝赏赐,请求回家团聚的故事,塑造了木兰这一爱国爱家、不幕名利、深明大义的巾帼英雄形象,集中体现了中华儿女勤劳勇敢、机智刚毅的优秀品质。

  六、题

  1.梳理课文的故事情节,看哪些地方叙述得详细,哪些地方简略。这样处理好在哪里?

  详:如木兰当户织时的心事重重,木兰准备行装时的活动,木兰奔赴战场时的心态,木兰回家后家人的欢乐,木兰恢复女儿装束时的欣喜等内容,都写得细致入微。

  略:如木兰从军征战多年,但诗中对木兰军旅生涯的描写,对战斗过程的描写,对战争残酷的描写,只用了几句话就交代完了。

  这样处理好在:1.这首诗所要突出的正是对木兰的孝敬父母、勇于担当重任的性格的颂扬,所以,对残酷的战争,一笔带过,而对能够反映美好心灵的内容则不惜笔墨。2.这种繁简安排似乎还隐含了作者对美好生活的向往祝福,对战争的冷淡和疏远心理。

  诗歌哪些内容详写?哪些内容略写?为什么这样安排?

  第1.2.3.6段详写,第4.5.7段略写。详写替父出征、辞官回乡等情节,主要是突出木兰深明大义、勇于担当的性格。略写多年征战的残酷,是因为诗歌主要表现木兰忠君报国、孝顺父母、淡泊名利的优秀品质,还隐含了作者对美好生活的向往祝福,对战争的冷淡和疏远的心理。

  2.《木兰诗》富有北方民歌特色,风格刚健质朴。如诗中多以口语化的问答

  刻画人物心理,以铺陈排比描述行为情态,最后以风趣的比喻收束全诗。从课文中找出一二例,说说你的感受。

  (1-2段)以人物问答来刻画人物心理,生动细致,表现木兰勤劳善良、忠孝两全,爱国爱家。

  (3-6段)以众多的铺陈排比来描述行为情态,神气跃然,表现木兰坚强勇敢、英勇善战、不慕名利、热爱和平、深明大义。

  (7段)以风趣的比喻来收束全诗,令人回味,表现木兰谨慎机智。这就使作品具有强烈的艺术感染力。

  3.千百年来,木兰的形象一直深受人们喜爱。读完课文后,你认为原因是什

  么?木兰的哪些品格最让你感动?

  (1)人物的传奇色彩,(2)人格的丰富性。木兰既是奇女子又是普通人,既是巾帼英雄又是平民少女,既是矫健的勇土又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家,不慕高官厚禄而热爱和平生活。千百年来,木兰代父从军的故事在我国家喻户晓,木兰的形象一直深受人们喜爱。

  诗歌中的木兰是一个怎样的形象?

  木兰是一个女孩子,更是一个巾帼英雄。她勤劳善良、纯朴孝顺,在国家需要时挺身而出。她深明大义,坚毅勇敢,机智谨慎,从军多年没有暴露身份,还立下赫赫战功,凯旋后不贪图富贵甘愿归家。热爱家人,报效国家,热爱和平生活。她是我国北方优秀劳动妇女的象征。

  木兰是一个集勤、孝、忠、智、勇等优秀品质于一身的不朽的传奇人物。

  4.理解下列诗句,注意上下句的意思是相互交错、补充的。互文

  互文,也叫互辞,是古诗文中常用的一种修辞方法。古文中对它的解释是:“参互成文,含而见文。”具体地说,它是这样一种表现形式:上下两句或句话中的两个部分,看似各说两件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事。即上下文义互相交错,互相渗透,互相补充地来表达一个完整的意思。我们理解互文时,要瞻前顾后,不能偏执任何端,把它割裂开来理解。

  (1)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

  这四句的意思是到各处街市备办鞍马等战具,不是一处地方买一样东西。

  (2)将军百战死,壮士十年归。

  这两句的意思是将军们征战多年,经历很多战斗,许多人战死沙场,木兰等幸存者胜利归来。

  (3)开我东阁门,坐我西阁床。

  这两句的意思是每间房子都要开了门进去看看,不是开了东阁的门而不进去,然后转到西阁的床上去坐着。

  (4)当窗理云鬢,对镜帖花黄。

  这两句的意思是当着窗户,对着镜子,先理云鬓,后贴花黄。

  5.“旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾”描写了什么情景?这样描写有什么作用?

  描写木兰踏上征途,马不停蹄,日行夜宿,离家越远,思亲越切。表现行军的神速,军情的紧迫,木兰心情的急切,使读者感到紧张的战争氛围,还村托了木兰的思乡之情。

  6.这首诗是怎样逐次描写木兰凯旋的情景的?各有怎样的表现意义?

  先描写木兰凯旋朝见天子的情景,表现了木兰功成身退,眷恋家乡耕织生活,不慕荣华富贵的纯真性格、高贵品质。

  接着描写木兰凯旋、回到家中的情景,富有浓郁的生活气息和亲切意味,表现出木兰的胜利归来给全家人带来了一片欢乐。

  最后描写木兰理妆和见伙伴的情景,表现出她久征归来、恢复女装、欣喜兴奋的感情,及伙伴看到“木兰是女郎”时的惊诧和对木兰的赞叹。

  7.背诵积累

  (1)表现木兰出征前紧张准备的句子是:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭

  (2)高度概括木兰急行军(奔赴战场的矫健雄姿)的句子是:万里赴戎机关山度若飞

  (3)运用对偶写边塞夜景和军营苦寒(艰苦的战地生活)的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣

  (4)描写战争旷日持久,激烈悲壮的句子是:将军百战死,壮士十年归

  (5)写木兰辞官、不慕名利的句子是:木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡

  (6)赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢,能力不逊于男子的议论句是:.雄免脚扑朔,雌免眼迷离,双免傍地走,安能辨我是雄雌?

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