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八年级生物上册软体动物和节肢动物课件(精选)

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第三节软体动物和节肢动物生活在淡水、海洋中,也有生活在湿润陆地中。一、软体动物(一)生活环境蜗牛生活在阴暗潮湿的环境中,多以植物的叶、茎、果实等为食,依靠腹面扁平宽大的腹足运动。河蚌生活在江河、湖泊和池沼的水底,以水中的微小生物为食,运动器官为斧足。贝壳钝圆一端为前方。乌贼生活在海水中,以鱼虾等小动物为食,贝壳退化为内壳章鱼宝贝生活在海水中,贝壳近于卵圆形,表面有花纹,在古代曾作为货币使用。(二)代表动物——缢蛏贝壳:具保护作用外套膜:分泌物形成贝壳鳃:用于呼吸足:用于运动食物颗粒、食物残渣和气体进出的通道蜗牛还有眼和触角(三)其他软体动物1、河蚌2、扇贝3、文蛤4、石鳖5、蜗牛6、乌贼你还能说出哪些软体动物?(四)软体动物的特征柔软的身体表面有外套膜。大多具有贝壳;运动器官是足。(五)软体动物与人类的关系1、有些可食用、药用。如鱿鱼、牡蛎、鲍鱼等2、有些可制成工艺品3、有些能传播疾病,危害人类健康。如钉螺4、损坏港湾建筑及交通运输设施5、危害农作物和贝类,如蛞蝓昆虫类甲壳类多足类蛛形类蜘蛛节肢动物二、节肢动物虾(一)节肢动物的代表——蝗虫触角:一对,分节。有嗅觉和触觉作用单眼:三个,感光作用复眼:一对,成像作用口器:咀嚼式足:三对,分节。善于跳跃翅:二对,善于飞行腹:体表有气门,用于呼吸2、外骨骼⑴支持和保护作用⑵防止体内水分蒸发⑶限制了昆虫的生长和发育,需蜕皮才能再生长3、昆虫的基本特征有一对触角,三对足,一般有二对翅(二)其他节肢动物蝉蟋蟀蟹虾蜈蚣蜘蛛蜜蜂蝴蝶蚕蝎子蚊蝇七星瓢虫(三)节肢动物主要特征体表有坚硬的外骨骼,身体和附肢都分节(四)与人类的关系1、提供动物蛋白2、为植物传播花粉3、药用,治疗疾病4、用作实验材料5、有些节肢动物能传播疾病★节肢动物是生物圈中种类和数量最多、分布最广的一类无脊椎动物。现已命名的有120万种,占动物总数的80%以上。与人类关系密切。分组实验:观察蝗虫目的要求:说出蝗虫的形态特点。材料器具:蝗虫、放大镜、镊子、解剖盘等方法步骤:1、观察蝗虫身体的分部情况2、观察蝗虫身体胸部、腹部、和足、触角的分节情况。3、观察蝗虫足、翅的着生部位以及翅的特点4、观察蝗虫气门的位置。5、轻轻捏一捏蝗虫的身体,体会一下有什么感觉?根据观察讨论,回答下列问题:1.蝗虫的躯体分为哪几部分?头、胸、腹三部分2.蝗虫的足、翅、触角各有何特点?这对蝗虫的生活有何意义?蝗虫的足分为前足、中足和后足,均分节;后足发达,适于跳跃。蝗虫的触角是感觉器官,分节,具有嗅觉和触觉作用。蝗虫的前翅和后翅各一对。前翅革质、狭长,覆盖在后翅上起保护作用;后翅薄膜状,柔软而宽大,适于飞翔。意义:有利于觅食、避敌、觅偶、寻找栖息地等,可以扩大其分布和生活空间,对其生存和繁衍有重要意义3.推测蝗虫气门的作用。蝗虫的呼吸器官是_______4.蝗虫体表有________,对蝗虫有什么意义?是气体出入身体的门户外骨骼既保护和支持了内部结构,又能有效地防止体内水分的蒸发气管1、下列软体动物中,贝壳为螺旋形的是()A河蚌B蜗牛C乌贼D宝贝2、河蚌适于水中生活,其运动器官是()A鳃B贝壳C斧足D腹足3、下列动物中,都属于节肢动物的是()A螃蟹、苍蝇B羊、河蚌C青蛙、金龟子D田螺、水蛭BCA当堂检测、4(1)蝗虫的身体分为Ⅰ____、Ⅱ______、Ⅲ______三部分.(2)胸部生有_____对足和____对翅。(3)体表具有________,能保护和支持内部柔软的器官,并防止____________,以适应陆地生活。(4)为_______,是蝗虫呼吸时气体进出的门户,相当于植物叶表皮上的_______。Ⅲ④ⅡⅢⅠ③②④⑤①腹部胸部头部32外骨骼体内水分蒸发气门气孔

 

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