美国内战一、选择题1．1860年，美国政局的变动使南、北两种制度的斗争由土地问题上升为政权问题。这一“变动”是指()A．废奴运动高涨B．林肯当选总统C．南方宣布独立D．黑奴获得解放2．南北战争实质上是美国历史上第二次资产阶级革命，主要是因为这场战争()A．维护了国家的统一B．以法律的形式满足了广大农民对土地的需求C．消灭了南方的种植园经济D．废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍3．美国政府于1861年颁布了《反联邦脱离法》，1862年颁布的《解放黑人奴隶宣言》也只是在南方叛乱地区中率先解放黑人奴隶。据此可知，美国政府的首要目的在于()A．实现民族独立B．维护国家统一C．争夺世界霸权D．废除黑人奴隶制4．19世纪中期，美国北部需要大量自由劳动力及棉花等廉价工业原料，而南部奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内，并把棉花等产品大量输往英国等欧洲国家。这反映出当时美国面临的主要问题是()A．劳动力与生产资料严重匮乏B．英国殖民统治仍然阻碍着经济发展C．工业生产落后，缺乏国际竞争力D．南北两种经济制度之间存在着矛盾5．美国内战爆发后，林肯说：“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制。”材料中“拯救联邦”的含义是()A．摧毁英国殖民统治B．建立联邦制共和国C．维护国家统一D．解放黑人奴隶6．下图是美国“奴隶制的扩张”漫画。这幅漫画形象地反映了19世纪中期美国南北矛盾的无法调和。这一矛盾的焦点是()/A．西部开发的问题B．国内市场扩大问题C．黑人奴隶制存废问题D．美国领土扩张问题7．“1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……”以上内容出自()A．《独立宣言》B．1787年宪法C．《宅地法》D．《解放黑人奴隶宣言》8．从1865年到1898年，美国小麦增产256%，谷物增产222%，煤炭增产800%，钢轨增加523%，原油产量从300万桶一跃到550万桶，钢锭从不足2万吨猛增至200万吨。这说明()A．英国加大对美国的经济援助B．美国是当时世界上最强大的国家C．美国农业发展速度快于工业D．国家统一有利于经济快速发展9．以下对19世纪中期美国南北方的描述，正确的有()①北方工业发达，希望提高关税②南方希望多出口棉花，换取廉价工业品③北方主张在西部新增加的土地上建立蓄奴州④南方主张在西部新增加的土地上建立自由州A．①②B．③④C．②④D．①③10．下面对美国独立战争和南北战争相同点的归纳，正确的是()①引起战争的根本原因都与英国有关②战后都有利于美国经济发展③都是资产阶级革命④都具有民族解放战争性质A．①②B．②④C．①②④D．②③二、非选择题11．阅读材料，结合所学回答下列问题。材料一一幢裂开的房子是站立不住的……我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确期望它停止分裂。它或者变成一种东西，或者全部变成另一种东西。——林肯竞选演说词(1)材料一反映出林肯竞选的核心主张是什么？材料二美国宣布独立的时候，奴隶制在全部13个州都是合法的。到1804年，至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。1862年，林肯发表《解放黑人奴隶宣言》，适用于10个叛乱州的奴隶。材料三如下/图/林肯向阁僚宣读《解放黑人奴隶宣言》(2)材料二和材料三中的文献是在什么情况下颁布的？1862年林肯政府颁布的另一文献是什么？这两部文献产生的作用是什么？材料四马克思评价林肯：“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样的谦虚，以至于只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。”(3)根据材料四和所学知识，分析马克思如此高评价林肯的依据是什么。12．阅读材料，结合所学回答下列问题。材料一我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利……我们这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……——《独立宣言》(1)材料一中的宣言颁布的背景是什么？《独立宣言》中的目标实现了没有？说明理由。材料二“(在叛乱地区)所有被役为奴隶的人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由。”“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障这些人的自由。” |
