第3课美国的内战【学习目标】1、探究美国内战爆发的原因；2、了解《解放黑人奴隶宣言》的主要内容和影响；3、评价林肯在美国内战中的主要活动。4、理解美国内战在美国历史中的作用，认识国家统一是经济发展的重要条件。【活动方案】活动一:联邦危机——探究美国南北战争爆发的原因1、内战爆发的根本原因是什么？2、南北双方的矛盾焦点是什么？活动二:捍卫联邦——了解南北战争的经过，讲述林肯的贡献1．要求：认真阅读课文第二目和第三目，以林肯为线索，梳理出美国内战的发展历程。（提示：按照时间顺序在课本上标出以下时间发生的历史事件，来了解内战的经过）---自己快速浏览完课文，然后小组讨论（共7分钟）。2、分析图表，并结合课本第二目和第三目，完成以下问题：实力对比北方南方人口2200万900万（包括约300万黑人奴隶）军队人数（至1865年）150万100万工业产量（1860年）占91%占9%铁路里程5万多千米1.4万多千米海军舰只（至1865年）700艘少量人心向背人民支持不得人心1、独立思考：根据图表分析谈谈你对战争结果的预测，并说明理由。结合课本第二目分析，战争初期却出现了什么局面？为什么会出现这种局面？2、结合课本第三目分析：林肯政府采取了什么措施扭转了这一局面？起了什么作用？3、小组合作探究：北方军队获胜的原因？（结合图表和上述分析讨论）以及林肯在南北战争中的贡献？（结合课本第三目讨论）（共3分钟）活动三：联邦新生，缅怀英雄材料一：在南北战争（即美国内战）以后的几十年中，美国经历了最惊人的经济发展。……最终结果是美国经济在19世纪后半叶以当时所不能比拟的速度突飞猛进；1860年，美国在世界工业国家中排在第四位，而到1894年时却跃居首位。——《全球通史》材料二：以下是1948年以来历次“美国人心目中最伟大的总统”评选的结果：1、结合材料一和课本13页说说：美国南北战争在美国历史发展中的作用？2、结合本课内容，指出林肯为什么能够成为“美国人心目中最伟大的总统”？3、通过本课学习分析：美国的发展和崛起带给你怎样的启示？美国南北战争爆发前是“一国两制”的经济格局，其中的“两制”是指（）①北方资本主义经济②南方封建经济③北方奴隶经济④南方奴隶制种植园经济①②B、①④C、②③D、③④美国内战前，北方和南方之间的矛盾聚焦于（）A、领土扩张问题B、国外市场问题C、奴隶制存废问题D、殖民地归属问题3、1863年春，美国南方种植园的黑人奴隶们在私下里飞快地传递着一个让人惊喜万分的消息：林肯总统宣布他们可以拥有自己的财产，也可以参加军队了！他们获得自由了！让黑人奴隶们获得自由的消息出自()A.《人权宣言》B．《宅地法》C．《解放黑人奴隶宣言》D．《独立宣言》4、马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”马克思之所以这样说，是因为林肯()A．巩固了北部地区工业资产阶级统治B．满足了美国公民获得西部土地的愿望C．取消了种族歧视和民族压迫D．维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度5、美国内战扫清了资本主义发展的又一障碍。这一“障碍”指的是()A．英国的殖民统治B．奴隶制度C.南方的叛乱各州D.种族歧视6、美国内战的作用是：（）①废除了黑人奴隶制②赢得了民族独立③加速了美国资本主义的发展④维护了国家统一A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7、美国独立战争与美国南北战争是美国历史上的两次资产阶级革命，下列选项中其影响相同的是一项是()A．摧毁了英国殖民统治B．废除了黑人奴隶制C．推动了欧洲和拉美的革命D．有利于资本主义发展 |
