一、基础积累1.下列加点字注音全部正确的一项是（）A.浠水（xī）硕果(shuò)锲而不舍(qì)B.弥高(mì)校补(xiào)迥乎不同(jiǒng)C.衰微(shuāi)迭起(dié)慷慨淋漓(kǎi)D.赫然(hào)凝结(níng)气冲斗牛(dòu)2.请在下列括号内分别填写恰当的字他从唐诗下手,目不kuī()园,足不下楼,wùwù()穷年,lì()尽心血。杜甫晚年,shū()懒得“一月不梳头闻先生也总是头发凌乱,他是无xiá()及此。下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是()A.他要给我们的衰微的民族开一剂救济的文化药方。(比喻)B.他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光直远射到有史以前。(排比)C.说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!(对偶)D.深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。(引用)4.给下列句子排序,最恰当的一项是()①激发出令人难以预想的向上动力和发展活力②在40年的时间里奋起追赶、拥抱现代化③走过了发达国家几百年才走完的道路④一个拥有近14亿人口的大国⑤可以说是人类文明史上最激动人心的篇章之⑥实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃A.④②③①⑥⑤B.④②①③⑥⑤C.②①③④⑥⑤D.②④①⑥⑤③5.下面画线词语书写正确的一项是()A.他正向古代典藉钻探，有如向地壳寻求宝藏。B.那时候，他已经诗兴不做而研究志趣正浓。C.明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷概淋漓。D.这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。6.对下面句子中的词语或内容理解错误的一项是（）A.我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。【表现闻一多大无畏的革命精神。】B.他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。【句中用“钻探”而不用“探究”，是因为古代典籍太深奥、难懂。】C.饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮。【句中的“贪”字在这里是贬词褒用，生动形象的刻画了闻一多研究古代典籍时废寝忘食、如痴如醉的学者形象。】D.人家说了再做，我是做了再说；人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。【表现了作为卓越的学者的闻一多实干精神和谦虚美德。】7.下面句子中，与“你跟我妈说一声，放学后我练一会篮球，会晚一点回家”的“说”含义相同的选项是（）A.人家说了再做，我是做了再说。B.“做”了，他自己也没有“说”。C.起先，小声说，只有昆明的青年听得到。D.人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。8.下列加线成语使用不恰当的一项是()A．这套物理课件作品是陈老师多年不畏艰辛，潜心贯注的研究成果。B．坚定的信念加上锲而不舍的精神，定能助你获得成功。C．鲁智深听说镇关西强占民女,顿时怒目圆睁,气冲斗牛。D．开学了，同学们又像上学期一样，一反既往地投入紧张的学习之中。二、类文品读闻一多先生上课汪曾祺①闻先生性格强烈坚毅。日寇南侵,清华、北大、南开合成临时大学,在长沙少驻,后改为西南联合大学,将往云南。一部分师生组成步行团,闻先生参加步行,万里长征,他把胡子留了起来,声言:抗战不胜,誓不剃须。他的胡子只有下巴上有,是所谓“山羊胡子”,而上髭浓黑,近似一字。他的嘴唇稍薄微扁,目光灼灼。有一张闻先生的木刻像,回头侧身,口衔烟斗,用炽热而又严冷的目光审视着现实,很能表达闻先生的内心世界。②联大刚到云南时,闻先生还在专心治学,把自己整天关在图书馆里。图书馆在楼上。那时不少教授爱起斋名,有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称:“何妨一下楼主人”。因为闻先生总不下楼。③我在读西南联大时,闻先生先后开过三门课:楚辞、唐诗、古代神话。④楚辞班人不多。闻先生点燃烟斗,打开记,开讲:“痛饮酒,熟读《离骚》,乃可以为名士。”闻先生的笔记本很大,长一尺有半,宽近一尺,是写在特制的毛边纸稿纸上的。字是正楷,字体略长笔不苟。他写字有一特点,就是爱用秃笔。别人用过的废笔,他都收集起来,秃笔写篆楷蝇头小字真是一个功夫。我跟闻先生读一年《楚辞》,真读懂的只有两句“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”。⑤闻先生教古代神话,非常“叫座”。不单是中文系的、文学院的学生来听讲,连理学院、工学院的同学也来听。工学院在拓东路,文学院在大西门,听一堂课得穿过整整一座昆明城。闻先生讲课图文并茂”。他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像,用摁钉钉在黑板上,口讲指画,有声有色,条理严密,文采斐然,高低抑扬,引人入胜闻先生是一个好演员。伏羲女娲,本来是相当枯燥的课题,但听闻先生讲课让人感到一种美,思想的美,逻辑的美,才华的美。听这样的课,穿一座城,也值得。⑥能够像闻先生那样讲唐诗的,并世无第二人。他也讲初唐四杰、大历十才子、《河岳英灵集》,但是讲得最多,也讲得最好的,是晚唐。闻先生讲唐诗的妙 |
