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《回忆鲁迅先生》(节选)课时练习

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一、选择题下列句子中,没有错别子的一项是 A.鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳喇起来。 B.保姆总是吩付他说:“轻一点走,轻一点走。” C.他说不新鲜,一定也有他的道理,不加以查看就抹杀是不对的。 D.鲁迅先生出书的校样,都用来楷桌子,或做什么的。下列句子中,加点词语运用不恰当的项是 A.青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。 B.当时大家不解其中的意思,都以为鲁迅先生不加以休息不以为意。 C.鲁迅先生的书桌整整齐齐的。 D.鲁迅先生走路很轻捷,仿佛不顾一切地走去。下列句子中,有语病的一项是 A.许先生和我都不去看它,对他竭力避免不加以赞美,若一赞美起来,怕他更做得起劲。 B.客人一走,已经是下半夜了,本来已经是睡觉的时候了,可是鲁迅先生正要开始工作。 C.许先生说鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着,街上的汽车嘟嘟地叫起来了,鲁迅先生还是坐着。 D.鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。下面的标点符号运用不正确的一项是 A.因为鲁迅先生的胃不大好,每饭后必吃“脾自美”胃药丸一二粒。 B.许先生,周建人夫人——海婴,周建人先生的三位女公子。我们上车了。 C.“好久不见,好久不见。”一边说着一边向我点头。 D.就是上午我来的那次周先生忘记了,可是我也每天来呀……下列对课文的理解不正确的一项是 A.作者敏锐地捕捉到了鲁迅先生许多有灵性的生活细节,表现出鲁迅的个性、情趣、精神、气质。 B.鲁迅先生原稿包油条,用校样揩桌子,擦手,洗澡间里也摆着校样纸。这说明了鲁迅先生不珍惜自己的劳动成果。 C.“吃鱼丸”这件事表现了鲁迅先生民主,遇事不盲从,做事认真,深入实际的严谨品质。 D.文章用白描手法刻画鲁迅先生,表达了作者对鲁迅的崇敬和爱戴之情。下列加点字注音无误的一项是 A.调羹(gēng)舀水(yǎo)弄堂(nòng)校对(jiào) B.竭力(jié)绞肉(jiǎo)揩油(xié)铁栏杆(gǎn) C.油腻(nì)咳嗽(sou)阖家(hé)瞿秋白(qú) D.不济(jì)干劲(jìng)捆上(kǔn)果戈理(gē)依次填入下列横线处的句子,语序恰当、语意连贯的一组是。。。,才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。①为了与他们论是非、争黑白,鲁迅不得不使出浑身解数,动用自己所有的知识储备,呕心沥血②鲁迅是伟大的,他的伟大,至少一半要拜对手所赐③所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文④看看他那些对手吧,胡适、林语堂还有郭沫若,个个都是国家级文人学者 A.①③②④ B.④①③② C.②④①③ D.③②④①下列文学常识中有误的一项是 A.萧红,原名张迺莹,代表作品有长篇小说《呼兰河传》,散文集《生死场》《牛车上》。 B.《回忆鲁迅先生(节选)》主要对鲁迅先生的日常生活进行了记述,表达了作者对鲁迅先生的怀念和敬爱之情。 C.鲁迅发表的中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。 D.萧红与鲁迅先生是师生关系,她的成名作《生死场》便是在鲁迅先生的帮助下发表的。下面词语书写完全正确的一项是 A.轻捷抽屉曹杂咖啡 B.鉴赏佩服遭秧疲倦 C.兴致腋下装饰辨子 D.竭力崭然浑浊水门汀下列对课文《回忆鲁迅先生(节选)》的理解不正确的一项是 A.作者敏锐地捕捉到了鲁迅先生许多有灵性的生活细节,表现出鲁迅先生的个性、情趣、精神、气质。 B.鲁迅先生用原稿包油条,用校样揩桌子、擦手,洗澡间里也摆着校样纸,这说明了鲁迅先生不珍惜自己的劳动成果。 C.“吃鱼丸”这件事表现了鲁迅先生民主,遇事不盲从,做事认真,深入实际的严谨品质。 D.文章用白描手法刻画鲁迅先生,表达了作者对鲁迅先生的崇敬和爱戴之情。下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是 A.许先生和我都不去看它,对他竭力避免加以赞美,若一赞美起来,怕他更做得起劲。 B.指望对于学费有点补足,冬天来了,北平又冷,那家离学校又远,每月除了车子钱之外,若伤风感冒还得自己拿出买阿司匹林的钱来,每月薪金十元要从西城跑到东城…… C.鸡汤端到旁边用调羹舀了一、二下就算了事。 D.“好久不见,好久不见。”一边说着一边向我点头。依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是一个国家、一个民族愈往前行,愈需要从传统文化的深厚土壤中力量。只有饮水思源,从不绝的文明中借鉴智慧,才能走得更有。 A.吸取蔓延底气 B.汲取绵延底气 C.汲取蔓延正气 D.吸取绵延正气二、填空题回顾鲁迅,写印象。在学习本文之前,你曾读过哪些与鲁迅先生有关的文学作品?请你写出书名及其作者,并谈谈你印象中的鲁迅先生是怎样的。作品:印象:文学常识填空。

 

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