第3课回忆鲁迅先生一、选择题1.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是()A．许先生和我都不去看它，对他竭力避免加以赞美，若一赞美起来，怕他更做得起劲。B．指望对于学费有点补足，冬天来了，北平又冷，那家离学校又远，每月除了车子钱之外，若伤风感冒还得自己拿出买阿司匹林的钱来，每月薪金十元要从西城跑到东城……C．鸡汤端到旁边用调羹舀了一、二下就算了事。D．“好久不见，好久不见。”一边说着一边向我点头。2.下列句子中没有错别字的一项是()A．不经过查看就抹杀别人的见解是不对的。B．她开始无精打彩地收拾房间，叠被子，洗碗碟，又扫又擦。C．许先生上街回来把买来的东西一打开随手就把包东西的牛皮纸拆起来。D．若是你在梦中也会欢快地笑起来，那是我分咐过月亮，让她给你捎去了我的祝福。3.下列加线字注音无误的一项是（）A．调羹（ɡēnɡ）舀水（yǎo）弄堂（nònɡ）校对（jiào）B．竭力（jié）绞肉（jiǎo）揩油（xié）铁栏杆（ɡǎn）C．油腻（nì）干枯（kū）阖眼（hé）瞿秋白（qú）D．不济（jì）干劲（jìnɡ）捆上（kǔn）果戈里（ɡē）4.下列句子中标点符号的用法恰当的一项是（）A．因为鲁迅先生胃不大好，每饭后必吃“脾自美”药丸一、二粒。B．刚刚我不是来过了吗？怎么会好久不见，就是上午我来的那次周先生忘记了，可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗？C．以后我想起这件事来，私下和许先生谈过，许先生说：“周先生的做人，真是我们学不了的。哪怕一点点小事。”D．刚好了，这些就都一起开始了，还计算着出三十年集。（即《鲁迅全集》）二、语言表达5.根据要求，将下面的对话补充完整。顺顺同学有一套百花文艺出版社出版的“科学家随笔”。他向你介绍说：“这套书可有意思了，单是书名就很特别。你看，建筑学家梁思成先生的集子叫《凝动的音乐》。建筑虽然固定不动，却有韵律之美。”你接过其他三本看了看封面，跟着说：“(1)。”顺顺又说：“文学家里我最喜欢鲁迅先生了，我想从语文课本中选几篇他的文章汇编成集，你觉得取个什么名字好？”你说：“集子就叫《(2)》吧，因为(2)。”顺顺信服地点点头。(1)从下面三本书中任选一本，仿照顺顺的说法，表达你对书名的看法。书名：《穿过地平线》作者：地质学家李四光书名：《看风云舒卷》作者：气象学家竺可桢书名：《彼此的抵达》作者：桥梁学家茅以升_______________________________________________________________________________(2)在横线上填写自拟的集子名称，并说明理由。《_______________》，因为____________________________________________________。6.阅读下面语段，回答问题。北国早春，山野的杏花先开，那干瘦乌黑的枝条上绽放出明亮的粉色花朵，生意盎然。但远看那山坡上一簇簇的杏花，一团团白灰灰的，被衬托在灰暗的土石中，倒像是癞秃头上的疮疤。花，宜近看不宜远看;树，依凭体态之美，才宜于远看。鲜艳的碧桃，远看不过是一堆红色灌木，失其妖娆;牡丹、芍药，远看也不见其丰满华贵之态，只呈点点嫣红了。所以，中国传统绘画中画花大都表现折枝花卉，取花瓣转折之柔和，如亲其肌肤，闻其芬芳。鲜花令人珍惜，花比青春，年华易逝，虽然花期苦短，但是这实在是人生千古憾事。为了赋予短暂的花期以恒久深远的含义，人们赞美莲是花之君子，兰为空谷佳丽，……其实正是生命的轮回，促成了人间的缤纷多彩。根据上下文，仿照“兰为空谷佳丽”这一句子，为横线处续写一个句子。三、现代文阅读甘为春泥护春花陈漱渝只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅①每每读起这以为深长的句子，我都按捺不住地想到他——鲁迅，这位一直激励着我们年轻一代向前走的中国文豪。②1925年的一个北京夏夜，鲁迅端着高脚煤油灯，将五位青年迎进了一间伸手可触房顶的“灰棚”——他的卧室兼工作室。鲁迅亲切地招呼青年们坐下，又拿出一些糖果和小花生款待他们，然后就从一般书店不肯印行青年人的译作引入话题。鲁迅说，他留学日本，经常通过东京神田区的丸善书店购买德文书刊。这家书店起初规模很小，全是几个大学生慢慢经营起来的。青年们感到鲁迅的话是对他们的一种鼓励与启示，便想尝试着自办一个出版社，去印自己的译作。他们似乎看到了一个渺茫的希望，平日少有笑影的脸上不禁漾出了笑容。但是要自印书刊，首先要解决经费问题，估计大约有六百元成本。六百元，对于这些不名一文的青年当然不是一个小数目。想到这里，刚才还兴致勃勃的青年们不觉又泛起愁来。鲁迅好像看出他们的心思。他表示，青年们没人各筹五十元就行了，其余费用可全部由他垫付。青年们不无遗憾地说， |
