课题：回忆鲁迅先生课时：第一课时学习目标：1、完成基础知识，并熟记基础知识。2、标注段序，有感情地朗读课文。3、预习课文，进行知识梳理一、自主学习1、看清字形注音。咳嗽()刊载()深恶()痛绝碧波()翘()首高屋建瓴()驯()良胚()胎人才济济()炫()耀字帖()津津()有味2、作者名片萧红(1911－1942)，中国近现代女作家，“民国四大才女”之一，被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。1933年，以悄吟为笔名发表第一篇小说《弃儿》。1935年在鲁迅的支持下，发表成名作《生死场》。合作探究本文作者选取了哪些生活场景来描写鲁迅先生？阅读提示（1、自己默读课文，给全文段落标上序号。2、看哪些段落写的是一件事情。）2、文中的鲁迅给你的总体印象是怎样的？3、如果把第二自然段和第一自然段倒置，你觉得是否可以？三、课堂检测1、下列加点字注音无误的一项是（）A、调羹（gēng）舀水（yǎo）弄堂（nòng）校对（jiào）B、竭力（jié）绞肉（jiǎo）揩油（xié）铁栏杆（gǎn）C、油腻（nì）干枯（kū）阖家（hé）瞿秋白（qú）D、不济（jì）干劲（jìng）捆上（kǔn）果戈里（gē）2、下列各组词语书写完全正确的一项是（）A、安顿油炸韭菜薪金B、忧郁草率脚落希奇C、祥细保姆烧瓷吩附D、滕椅抹杀剪刀疙瘩3、本文作者是，现代著名女作家。其代表作有__________、__________，等，她被__________誉为“当今中国最有前途的女作家”。4、鲁迅，原名__________，又名周樟寿，字豫山、豫亭，后改名为豫才。伟大的无产阶级__________家、__________.家、家，是中国文化革命的主将。也被人民称为“民族魂”。在发表中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》时首次使用笔名“__________”。他的著作以小说、杂文为主，代表作有：小说集__________、__________、__________；散文集__________（原名《旧事重提》）；散文诗集__________；杂文集__________、__________、__________等。5、课内精读阅读课文“鲁迅先生的笑声是明朗的……几乎没有间断的时候”，回答问题。1、选文主要写了一件什么事情？请简要概括。2、文章开头写鲁迅先生的笑和走路，有什么作用？3、“我”和朋友从鲁迅家出来，鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车、付车费的描写有什么作用？4、选文最后交代“也住到北四川路来”，“每夜饭后必到大陆新村来”，有何深意？七年级语文导学案课题：回忆鲁迅先生课时：第二课时备课人：使用人：学习目标：1、整体感知课文，体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。2、学习本文撷取生活琐事展现人物性格的写作方法。3、学习鲁迅先生克己待人待客、关爱亲人、生命不息、战斗不止的精神。一、自主学习1、请用几个较精练的句子概括一下鲁迅先生在你心目中的形象。例：青年的良师益友，__________，__________，__________。2、全文所写生活片段中哪个片段给你留下的印象最深刻？从中能看出鲁迅先生怎样的性格特征？（举一例）片段事例：鲁迅的性格特点：二、合作探究主要事件学习1.到鲁迅先生家做客这件事。①找出写这件事的相关段落。写了作者几次到鲁迅先生家中做客？②依次学习作者两次到鲁迅先生家中做客的不同情况。（这两次做客反映鲁迅先生同样的性格）③理解含义深刻的句子。因为这不仅仅是性格的问题，而且还涉及鲁迅先生的思想和情感问题。2.鲁迅先生对待青年人写信的问题。①找出文中哪几段写的这件事。②读一读这段文字，想一想，鲁迅先生的态度和行为有什么不同。③深入理解鲁迅先生的思想感情和性格，用一句话来形容鲁迅先生的思想感情和性格。三、课堂检测阅读文中片段，完成下列问题。(10分)鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟。客人若在家吃饭，吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没有走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。从下午两三点起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务）。海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐在书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟的叫起来了，鲁迅先生还是坐着。有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里 |
