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七年级语文下册第8课土地的誓言课件24

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东北物产丰富,地大物博。美丽的长白山天池白桦林马群东北虎丹顶鹤梅花鹿灵芝人参鹿茸红景天林蛙高粱黑土地1931年9月18日夜,在日本关东军安排下,铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨,并栽赃嫁祸于中国军队。日军以此为借口,炮轰沈阳北大营,是为“九一八事变”。次日,日军侵占沈阳,又陆续侵占了东北三省。1932年2月,东北全境沦陷。此后,日本在中国东北建立了伪满洲国傀儡政权,开始了对东北人民长达14年之久的奴役和殖民统治。“柳条湖事件”,日军所使用的物证:几顶东北军的军帽、一支步枪、两根被炸的枕木这是“柳条湖”事件中被炸死的中国人。日军进沈阳“九一八”事变后,日本侵略军在沈阳小西门随意搜查行人,并强迫被搜查者弯腰90度。日本侵略者用我国同胞进行细菌试验。“平顶山惨案”屠杀现场这是日寇残杀东北义勇军攻占沈阳城头扫射遍地尸骨我要家,我要妈妈奴化教育强行学日语九一八事变后,日本侵略者占领了东北大地,无数东北同胞被迫背井离乡,饱受颠沛流离之苦,有哪一个东北同胞不盼望解放家乡,有哪一个东北人不想回到故园?1941年九月十八日,“九一八事变”已经过去了整整十年,抗日战争正处于十分艰苦的阶段,流亡在关内的东北人依然无家可归。作为东北人中的一员,作为一名东北作家,端木蕻良怀着难以遏制的思乡之情写下了一篇文章《土地的誓言》,下面,我们一起去听一听东北辽宁作家端木蕻良的炽痛的心声。端木蕻良(1912-1996)原名曹京平,辽宁昌图人,作家。主要作品有《憎恨》、《科尔沁旗草原》、《大地的海》、《长江》等。与萧军、萧红等人习惯上被称为“东北作家群”,开了抗日文学的先声。作者简介挚痛()泛滥()呻吟()嗥鸣()谰语()怪诞()亘古()蚱蜢()镐头()碾()辘辘()污秽()zhìfànlànyínháolándànɡènměnɡɡǎoniǎnlùhuì诚恳而深切。(野兽)大声嚎叫。没有根据的话。荒诞离奇;古怪。远古。原意是江河水溢出,淹没土地。又引申为“思想、事物到处扩散”。挚痛:嗥鸣:谰语:怪诞:亘古:泛滥:1.梳理结构:用自己的话概括段落内容。本文的结构内容看似复杂,实则线索清晰,结果简单。第一段的主要内容是:第二段的主要内容是:作者常常回忆美丽丰饶的关东平原,抒发了作者对故乡深切的思念之情。故乡美好的生活令我梦萦魂牵,我发誓要为故乡母亲而战斗而牺牲!本文只有两段,请大家想一想,这两段在内容和结构上有何异同?结构相同:都是先直接抒发对故乡的思念之情,然后回忆,最后直接抒情。内容的相同:都有对故土的回忆和描绘。内容上的不同点:回忆中选取的景物不同。2.作者面对土地发出了哪些誓言?我必定为她而战斗到底。土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前------或者我的坟前。而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。1.文中哪些句子或词语最能表达作者的感情?深情地朗读这些句子,并谈谈你的理解和体会。(1)我心里怀着挚痛的热爱。(热爱)(2)我无时无刻不听见她呼唤我的名字,无时无刻不听见她召唤我回去。(思念)(3)在那田垄里埋葬过我的欢笑。(怀念、忧伤)(4)稻禾的香气是强烈的,……多么美丽,多么丰饶……(赞美)(5)而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。(为解放故乡而奋斗的决心及对故乡被占领的愤怒)(1)运用拟人的手法,以“她”相称,隐含将故土比做“母亲”,直接对着故土倾诉自己的感情。如:“我必须回去,我从来没想过离开她。”“没有人能够忘记她。”“我必定为她而战斗到底。”“我要回到她的身边”这几句表达了眷恋故土、坚决为故土战斗到底的感情。2.作者运用了哪些手法或技巧来表达对故土的深情?请举例说明。(2)大量运用排比造成连贯的、逐渐增强的气势。例如“当我躺在土地上的时候,当我……,或者当我……我想起……我想起……我想起……”一段,运用排比,强烈地突出了作者时刻怀念故乡、迷恋故乡的深情。(3)选择有特征、有意味的景物组成叠印的一个又一个画面,像电影镜头一样闪现,展现东北大地的丰饶美丽。比如“我想起那参天碧绿的白桦林……原野上怪诞的狂风”一段,白桦林、蒙古狗等东北特有的景物密集地排列在一起,加大了信息量和对读者的冲击力。(4)移情于物。如:“她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去。”明写故乡呼唤“我”,实则是“我”思念故乡。(5)巧用第二人称“你”,表达强烈的感情。如:“你必须被解放!你必须站立!”为什么文章起初写“关东大地”用“她”来称呼,而到了后面时却又放口说:“土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立”?人称的变化实际上是情感变化的结果。文章开始用第三人称,是因为感情起初比较平稳,但随着作者情绪的一步步激动,作

 

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