外国诗两首一、单选题1.下列诗句中加粗字注音无误的一项是（）A.不要悲(bēi)伤，不要心急但我知道路径延绵(jǐn)无尽头B.一切都是瞬(sùn)息显得更诱(yòu)人C.它荒草萋(qī)萋就会成为亲切的怀恋(liàn)D.我在那路口久久伫(chù)立忧郁(yù)的日子里须要镇静2.下列诗句书写有误的一项是（）A.虽然在这条小路上，很少留下旅人的足迹。B.相信吧，快乐的日子将会来邻。C.可惜我不能同时去涉足。D.而我选择了人迹更少的一条。3.下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是（）A.假如/生活/欺骗了你，不要/悲伤，不要/心急B.心儿永远向往/着未来；现在却/常/是忧郁C.一切/都是瞬息，一切/都将会过去D.也许/多少年后/在某个地方，我/将轻声叹息/将往事/回顾4.下列诗句中加粗词语解释有误的一项是（）A.心儿永远向往着未来。(因热爱、羨慕某种事物或境界而希望得到或达到)B.一切都是瞬息，一切都将会过去。（一眨眼一呼吸的短时间）C.它荒草萋萋，十分幽寂。（形容草长得茂盛的样子）D.两条路都未经脚印污染。（有害物质混入空气、土壤、水源等而造成危害）5.下列句子中没有语病的一项是()A．2017年9月29日，湖南首座工业博物馆开馆，馆藏各类工业遗存物近3000余件。B．我们学校的课改成果昭然若揭，国内外同行大加赞赏，纷纷前来观摩学习。C．传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生，但对语文老师却是熟悉的。D．任何一个国家和民族文化的发展，都离不开继承传统和借鉴外来，更离不开创造性转化和创新性发展。6.下列说法正确的一项是（）A.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》。戈宝权译。B.普希金，苏联诗人。代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。C.《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》，作者弗罗斯特，英国诗人。D.“忧郁的日子”“完全相信”“千百次地挣扎”“报纸杂志”都属于偏正短语。7.下列对本课两首诗的理解，不当的一项是（）A.《假如生活欺骗了你》一诗以劝说的口吻、和缓的语气鼓励人们相信生活，相信未来。诗句清新流畅，平和坦率，有丰富的人情味和哲理意味，从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的人生态度。B.《未选择的路》借自然界的路表达对人生之路的思考，尤其是对“未选择的路”的感慨，读来耐人寻味。诗中“恐怕我难以再回返”说明选择其中一条路就意味着放弃另一条路，选择时应当慎之再慎。C.《未选择的路》语言浅易，实则蕴含深邃哲理。诗人抓住林中岔道这一具体意象，用比喻的手法来阐发如何抉择人生道路这一生活哲理。D.两首诗写的都是对人生的思考，前者直抒胸臆，没有什么具体的形象；后者则用了许多具体的形象（比如树林、路、荒草、落叶等）来阐释道理。8.下列对课文内容理解不正确的一项是()A.《假如生活欺骗了你》一诗中诗句清新流畅，感情热烈深沉，有丰富的人情味和深刻的哲理味，从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。B.《假如生活欺骗了你》既是诗人对孩子的叮咛和嘱托，同时也是勉励自己的座右铭。C.题目是“未选择的路”，这说明诗人对自己所选择的道路感到后悔。D.《未选择的路》运用了象征手法，表达了诗人对人生之路的思考。9.下列对课文内容理解不正确的一项是()A．《假如生活欺骗了你》一诗，诗句清新流畅，感情热烈深沉，有浓厚的人情味和深刻的哲理，从中可以感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。B．《假如生活欺骗了你》既是诗人对孩子的叮咛和嘱咐，同时也是他勉励自己的座右铭。C．《未选择的路》一诗，表现出了诗人对自己的人生道路感到彷徨和苦闷。D．《未选择的路》运用了象征手法，表达了诗人对人生之路的思考。10.下列对课文内容理解不正确的一项是()A．《假如生活欺骗了你》既是诗人对孩子的叮咛和嘱托，同时也是勉励自己的座右铭。B．《假如生活欺骗了你》一诗中诗句清新流畅，感情热烈深沉，有丰富的人情味和深刻的哲理味，从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。C．《未选择的路》运用了象征手法，表达了诗人对人生之路的思考。D．题目是“未选择的路”，这说明诗人对自己人生道路的彷徨和苦闷。11.下列说话得体的一项是()A.你已经交了作业,课代表仍在追要,你说:“难道要我交两遍不成?”B.同学邀你到他家去玩,你说:“行,届时我一定光临寒舍。”C.你对比赛得了名次的同学说:“祝贺你,有什么好经验向我介绍介绍好吗?”D.你去办公室问老师问题,你说:“老师,我来不耻下问了,请给我讲讲这个题。”12.对下列句子所用修辞手法或表现手法的表述,正确的一项是()(1)我是一条小河,我无心由你的身旁绕过。(2)远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。(3)那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。(4)黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。A.比喻比喻象征象征B.拟人比喻象征想象C.比喻想象想象象征D.拟人想 |
