22太空一日1.利用各种媒介获得有关“神舟五号”太空飞行的资讯，了解本文的背景。（重点）2.快速浏览课文，把握文章的主要内容，领会运用心理描写塑造人物、表现人物性格的方法。（难点）3.学习航天勇士尊重科学、坚韧严谨的探索精神，激发热爱科学、勇于追求理想的奋斗精神。（重点）杨利伟，1965年生于辽宁绥中。中国培养的第一代航天员，中国进入太空的第一人。少将，特级航天员，国际宇航科学院院士。2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用。本文选自其个人传记《天地九重》2003年10月15日9时，我国“神舟五号”载入飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，把中国第一位航天员杨利伟送入太空。飞船绕地球14圈后，于10月16日6时23分安全降落在内蒙古主着陆场。这次成功的发射实现了中华民族千年的飞天梦想，标志着中国成为世界上第三个能够独立开展载人航天活动的国家，为进一步的空间科学研究奠定了坚实的基础。杨利伟耗时两年写成的自传《天地九重》，由20万字和150幅珍贵图片组成。作者以坦率而真挚的方式，讲述了自己的成长，回顾了一个小城少年如何成为军人、成为一名优秀的战斗机飞行员，如何通过艰难的、接近完美的训练，终于成就了自己见证和创造奇迹的人生。课文便节选自杨利伟的自传《天地九重》。弧形（）炽热（）轮廓（）遨游（）严谨（）稠密（）瞬间（）烧灼（）千钧重负（）húchìkuòáochóujǐnzhuóshùnjūn速读课文，根据课文小标题，梳理宇航员的飞行历程我以为自己要牺牲了——升空我看到了什么——所见神秘的敲击声——所闻归途如此惊心动魄——落地1.太空一日，充满紧张和意外。阅读课文，找找看，杨利伟遇到了哪些意外情况，他相应地又有怎样的心理活动或举动。第一次意外：共振叠加，五脏六腑似乎都要碎了。心理活动或举动：以为要牺牲了，顽强忍受。第二次意外：产生“本末倒置”的错觉，觉得自己一直在倒着飞，很难受，严重时还可能诱发空间运动病。心理活动或举动：靠意志克服错觉，最终身体适应这种情况。第三次意外：出现神秘的敲击声。心理活动或举动：很紧张，边听边看，冷静观察。第四次意外：返程时舷窗出现裂纹。心理活动或举动：紧张、担心，通过观察判断应该没事。第五次意外：抛伞开伞时飞船晃动很大，折磨人。心理活动或举动：感到紧张，重视这个过程。2、杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”。试着在文中找一些例子，体会航天员严谨、科学的态度。1.作者通过观察，认为在太空看不到长城；不仅自己观察，还叮嘱后来上太空的航天员仔细观察，并询问国际上的很多航天员是否能看到单体建筑物。2.对太空中敲击声的确认也非常严谨，试听一年多，总觉得不像，所以就一直未签字确认。3.作者在叙述中，对时间、数据等都表述得详细、准确，也反映了航天员严谨、科学的态度。结合课文，体会下列语句蕴含的情感。1.就这一下，指挥大厅有人大声喊道:“快看啊，他眨眼了,利伟还活着!”所有的人都鼓掌欢呼起来。杨利伟熬过了艰难的26秒共振阶段，让人们松了口气，指挥大厅紧张的气氛得以缓解，因此才会有人“大声喊”,才会有所有人的鼓掌欢呼。2.我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕，那里有我的战友和亲人。分辨不清的灰白，以及夜晚的红晕，是祖国的首都，是自己的战友和亲人所在的地方，是自己登上太空后非常挂念的地方。作者深沉的热爱之情溢于言表。3.过了几分钟，我隐约听到外面喊叫的声音，手电的光束从舷窗上模糊地透进来。我知道：他们找到飞船了,外边来人了!平安回到地球、回到祖国，喜不自禁。悬在心上的大石头终于落地了。四、通过学习课文，你明白杨利伟为什么被称为“航天英雄”了吧。假如杨利伟到你们学校和大家交流,你会向他提什么问题呢？示例：杨利伟叔叔，您是我国第一位登上太空的航天英雄，您的文章《太空一日》令我震撼。假如有第二次登太空的机会，您还会去吗？本文通过杨利伟叙述自己在太空一日所见所感的过程，表现了我国宇航员为了祖国的航天事业临危不惧、沉着冷静、勇于牺牲的精神。俯瞰地球发现神秘敲击声太空一日15日9时整起飞惊心动魄的太空飞行严谨科学的工作态度后来运行16日6时23分着陆飞船：振动急剧抖动飞行速度快裂缝晃荡航天员：痛苦难受紧张惊慌恐惧应付自如 |
