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第19课北魏政治和北方民族大交融课件14

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十六国南朝梁齐东晋西晋266-316280年灭吴统一317年420年420-589年魏蜀吴江南地区经济开发263前秦统一黄河流域三国两晋南北朝时期第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融第19课北魏政治和北方民族大交融年,建立东晋,定都。4世纪后期族人建立前秦政权。前秦王任用汉人王猛为丞相,锐意改革。后来统一了黄河流域。317司马睿建康氐苻坚前秦东晋376年前秦苻坚统一黄河流域对峙强大后的前秦,疆域东濒大海,南抵汉水,西至龟兹,北达沙漠,与南方的东晋形成对峙的局面。淝水之战自主归纳前秦─东晋87万VS8万东晋大败前秦383年以少胜多北方再度陷入混乱巨鹿之战官渡之战赤壁之战北魏政治和北方民族大交融战前:强征各族人民,拼凑士兵八十万。战时:军队阵脚大乱,一溃而不可收拾。战后:迅速土崩瓦解,北方再度陷入分裂。无意愿无斗志无认同感决定战争胜负的关键并不在于兵力的多寡,而在于人心的向背、战术的得当等等。时空定位图一图二4世纪后期,鲜卑族拓跋部建立北魏,439年,北魏统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面。时空定位思考:如果你是北魏统治者,为治理好广大的北方地区,你会怎么做?材料一:当时,北方各族人民长期杂居,民族聚落已不多见。内迁的各族在生产、生活和习俗上,与汉族已无明显的区别。——部编历史教材七年级上册P87材料二:北魏孝文帝改革北魏孝文帝拓跋宏,南北朝时期北魏第六位国君,杰出的政治家、改革家。5岁即位,24岁亲政。孝文帝从小就由汉人冯太后抚养,自幼深受儒家思想熏陶,倾向于汉化改革。为了缓和阶级矛盾,巩固统治,孝文帝登基后进行改革,史称“孝文帝改革”。文帝孝跋宏拓拓跋宏(467年-499年)北魏孝文帝改革都洛迁阳措施①494年,孝文帝迁都洛阳,把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原。都城平城,地处偏远,气候干旱,气温偏低,不利于对广大中原地区的统治和吸收汉文化制度。洛阳卧居中原,山川纵横、气候宜人、交通便利。迁都洛阳,一方面加强了同汉族地主之间的联系,有利于更好地吸收汉族文化,另一方面加强了对整个黄河流域的控制。魏主曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一。此间(指平城)用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。”——《魏书》孝文帝为什么要将都城由平城迁至洛阳?巧借南征成功迁都迁都中原腹地——洛阳,摆脱了鲜卑旧臣的束缚。体内流淌着的野性的拓跋皇族血液与汉文化的熏陶,引导孝文帝展开了一场狂飙突进的汉化改革——阅读教材p95,概括孝文帝改革的主要内容有哪些?不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。——北魏孝文帝诏书(选自《魏书》)说汉语后来汉语更成为北方主要的通用语言。材料一北魏孝文帝改革具体措施说汉语材料二北魏孝文帝改革比较汉服与胡服的区别?鲜卑衣服狭而短,窄领小袖,便于骑射,汉服宽而长。《北魏帝王出御图》穿汉服胡服俑汉服俑具体措施说汉语材料三北魏孝文帝改革穿汉服——摘编自杜士铎主编《北魏史》改汉姓具体措施说汉语材料四北魏孝文帝改革穿汉服改汉姓为了使鲜卑贵族懂得门第的重要性,孝文帝为他的六个弟弟聘妇。所聘之妇均出八族及清修之门。——摘编自陈寅恪《魏晋南北朝史讲演录》把汉族地主和鲜卑贵族的利益联系在一起,壮大了北魏的统治力量。血统的交融,加速了鲜卑的汉化。通汉婚具体措施说汉语材料五北魏孝文帝改革穿汉服改汉姓通汉婚北魏冯太后死后,孝文帝不顾诸王百僚反对,坚持守孝三年·····严守礼制······绝酒肉········促进孝观念在北魏的传播。——出自《丧礼改革视野下的北魏孝文帝汉化政策》习汉礼具体措施说汉语材料五北魏孝文帝改革穿汉服改汉姓通汉婚习汉礼孝文帝还废除了鲜卑族原来的政治制度,让王肃仿照南朝齐,重新制定了一套官制礼仪,修订法律,改革官职名称等。用汉制具体措施阅读课本95页,归纳民族交融共同进步的表现民族交融领域民族交融的表现生产生活政治制度思想文化社会习俗民族心理相互学习实行君主专制少数民族学习汉族文化汉族学习少数民族乐舞相互借鉴吸收民族隔阂与民族偏见逐渐减少北方地区的民族融合北方少数民族《采桑图》北方少数民族《狩猎图》北方少数民族《扬场图》北方少数民族《耕耙图》北方少数民族向汉族学习农业技艺游牧农耕生产方式的交融北方地区的民族融合边境汉人《二牛抬杠图》汉族向北方少数民族学习畜牧业生产方式的交融边境汉人《放牧图》北方地区的民族融合十六国北朝政权的统治者,与汉族士人合作,沿袭中原地区原有的统治方式,实行君主专制制度。北方地区的民族融合政治制度的交融北朝乐府《木兰诗》《敕勒歌》鲜卑语译成汉语敦煌飞天乐舞壁画汉人演奏少数民族乐器图文学歌舞胡旋舞思想文化的交融北方地区的民族融合生活习俗的交融生活习俗上汉族和少数民族之间相互学习和交融北方地区的民族融合胡床方凳汉代讲学图当时(北魏)所谓胡人汉人,大抵

 

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