化学使世界变得更加绚丽多彩?绪言谈谈身边的化学，举例说明谈谈化学有什么用什么是化学怎样学好化学化学使世界变得更加绚丽多彩化学天空变得更蓝!环境更优美!食物更丰富!交通更便捷!讲授新课讲授新课化学与人类社会存在哪些关系？化学与环境化学与生活化学在保证人类的生存并提高人类的生活质量方面起着重要作用。讲授新课利用化学生产化肥和农药——以增加粮食的产量合成药物——以抑制细菌和病毒，保障人体健康开发新能源、合成新材料——以改善人类的生存条件综合应用自然资源和保护环境——以使人类生活得更美好一、化学与人类的关系食盐调味品、防腐剂化工原料制造氢氧化钠、氯气和氢气制造盐酸、漂白粉、塑料、肥皂和农药等造纸、纺织、印染、有机合成和金属冶炼等讲授新课食盐的用途？课堂导学知识点1：化学与人类的关系化学与人类进步和社会发展的关系非常密切，主要表现在：(1)化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用；(2)人类利用化学制得了对人类生存具有实用价值的产品，为人类提供了更多的生活和生产资料，人类越来越离不开化学。化学发展给人类也带来了不利的影响，如：对环境的危害，化学产品危害食品安全等。我们要运用好化学这个武器为人类更好地服务，因此我们提倡和研究“绿色化学”。二、什么是化学？化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构以及变化规律的科学。化学研究的层次与内容：化学是在_________、_________层次上研究物_________、_________、_________与_____________的科学。结构分子原子性质组成变化规律课堂导学化学的研究对象：化学的研究对象是物质，不是物体。它不仅要研究自然界已经存在的物质及其变化，还要根据人类发展的需要研究和创造自然界不存在的物质。课堂导学?易错提醒：化学研究的对象是物质不是物体。物质是宏观概念，如“冰”和“水”是两种不同物体，却是同一种物质。物体是一个实物概念，不同物体可以由同种或不同种物质组成。“蔡侯纸”的发明者—蔡伦火药:万户飞天模型中国古代三大化学工艺——造纸、制火药、烧瓷器中国精美的瓷器讲授新课讲授新课1.古代化学（1）火的发现和利用，改善了人类的生存条件，并使人类变得聪明而强大。（2）人类利用物质的变化制得了具有实用价值的产品。讲授新课2.近代化学英国科学家道尔顿和意大利的物理学家、化学家阿伏加德罗创立的原子论和分子学说，奠定了近代化学的基础。1869年，俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循。讲授新课英国科学家—道尔顿意大利物理学家、化学家—阿伏加德罗近代，道尔顿和阿伏加德罗等科学家的研究，得出了一个重要的结论：物质是由原子和分子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。这就是说，在化学变化中分子会破裂，而原子不会破裂，但可重新组合成新的分子。这些观点是认识和分析化学现象及其本质的基础。讲授新课门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表——使化学学习和研究有规律可循俄国化学家—门捷列夫讲授新课3.现代化学化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观的探索，并正在探索利用纳米技术制造出具有特定功能的产品，使化学在材料、能源、环境和生命科学等研究上发挥越来越重要的作用。讲授新课现代：高科技——纳米技术纳米碳管模型足球烯C60分子纳米铜讲授新课课堂导学?易错提醒：“绿色化学”并不是生成绿色物质的化学，而是指利用化学原理从源头上消除污染，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方面发展。化学的未来-------绿色化学按照“绿色化学”的理念，更多的化学生产工艺和产品在向环境友好的方向发展，化学必将使世界变得更加绚丽多彩。可以说没有化学就没有生命、没有这鸟语花香的世界。讲授新课对点训练知识点1：什么是化学1．钢铁是我们生活中使用最为广泛的一种金属，有关钢铁的问题不属于化学研究的内容的是() A．如何把铁矿石炼成铁 B．钢铁为什么会生锈 C．如何将钢铁制成零件 D．钢铁由什么组成的C对点训练2．下列应用与化学知识无关的是() A．塑料制品方便了我们的生活 B．化肥的使用提高了农作物的产量 C．食品添加剂使食物不容易变质 D．电脑办公使工作效率大大提高D对点训练知识点2：化学与人类的关系3．下列叙述错误的是()A．利用化学方法可以合成许多自然界不存在的新物质B．利用化学方法可以开发新能源和新材料，以改善人类的生存环境C．造纸、纺织、印染等工业是轻纺工业，与化学没有关系D．自然资源的综合应用和环境保护与化学有密切关系C对点训练4．“绿色化学”又称“环境友好化学”，其核心是从源头上消除污染。下列做法中不符合绿色化学理念的是() A．对废旧电池做深埋处理，消除其污染 B．加大对污染企业的整治力度 C．研制和开发对环 |
