绪言：化学使世界变得更加绚丽多彩教学案主备人 ：学生：【学习目标】:：1、体会化学与人类进步以及社会发展的密切关系，认识化学学习的价值。2、激发亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感，关注与化学有关的社会问题。3、知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。【奇思妙想】同学们，在你们没有学习化学之前，你认为什么是化学？谈谈自己的看法。【化学小魔术】教师向氢氧化钠溶液溶液中滴几滴水，观察现象，再滴入几滴无色酚酞溶液，观察现象，接着慢慢滴加稀盐酸，再观察现象。观察到的现象是。你能知道这是什么原因吗？通过化学的学习将为你揭开谜底。【自主学习1】阅读课本1-2页，看看化学有什么用？（1）衣：（2）食：（3）住：（4）行：（5）医：（6）用：【自主学习2】阅读教材P2第4段—P4中的有关内容并欣赏图1—8，先思考，然后交流以下问题：1.古代：人们发现和利用了，发现矿石，制造出生产工具和生活资料。2.近代：道尔顿和阿伏伽德罗等科学家研究得出重要结论：物质是由和构成的，分子中原子的重新是化学变化的基础。3.1869年，门捷列夫发现了并编制出，使化学学习和研究变得有规律可循。4.现代：化学家们已能对化学世界进行微观的探索，并正在探索利用纳米技术制造出具有特定功能的产品。使化学在材料、、环境和等研究上发挥越来越重要的作用。近年来，绿色化学的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。【自主学习3】阅读教材P4第一段中的有关内容，思考什么是化学？化学是在层次上研究物质、、与的科学。（当然也包括物质的用途和制法）【知识升华】：在了解了化学的定义后，你认为化学研究的对象是。研究的内容又是【我会小结】【典型例题】1．下列是我市要打造的百亿产业群项目，其中不属于化学研究范畴的是A．化学纤维的合成与加工B．钨的冶炼与加工C．软件的开发与应用D．橡胶的合成与加工2、下列生产中属于化学工艺的是（）①发明指南针②造纸技术③烧制陶瓷④火药的发明⑤青铜器的制造A、①②③④⑤B、②③④⑤C、①②③④D、③④⑤【基础练习】1．化学研究的对象是：()A．物体B．物质C．实验D．运动2下列选项中不属于化学研究领域的是（）A．超导材料的研制B.设计电脑程序C．合成新药物D.开发新能源3．下列说法错误的是（）A．利用化学可以研究和开发新能源B．化学工业给人类带来的只有益处，没有害处C利用化学可以使人类的生活变得更加美好D．利用化学可以合成许多自然界不存在的物质4．下列有关化学史的叙述不正确的是（）A.1869年，俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表B.道尔顿、阿伏加德罗等科学家的研究得出重要的结论：物质都是由原子构成的C.原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础D.人类目前发现和合成的物质已超过3000万种，但组成这些物质的元素却只有100多种6、（08威海市中考题）化学是一门基础自然学科，在①环境保护；②能源开发；③新材料研制；④生命过程探索领域四个方面，与化学科学密切相关的是（）A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【巩固提高】1．化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面。你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是（）A、物质的运动状态B、物质的组成和结构 C、物质的性质和用途D、物质的制取和应用2．化学研究的对象与物理、生物、数学、地理等其它自然科学的研究对象不同，它主要研究物质的组成、结构、性质和变化规律，取一块食盐可以从不同的角度进行研究，以下不是化学研究领域的是A．食盐由什么成分组成B食盐的产地在哪里C食盐有什么性质和用途D食盐的微观结构如何3．下列有关生活常识的说法中，正确的是（）A．用完后的废电池应该集中回收处理B．天然果汁中不含任何化学物质C.“绿色食品”是指颜色一定为绿色的食品D．“白色污染”是指白色粉尘造成的污染 |
