课题3 走进化学实验室 第一课时 常用仪器介绍 药品的取用规则【教学目标】1、了解一些化学实验室的规则和掌握常见仪器的名称和使用。2、熟悉化学实验室安全规则，增强遵守实验室安全规则和严谨认真的科学态度。【教学重点】掌握常见仪器的名称和使用。【使用说明与学法指导】1、阅读课本17-18、151-152页，静心思考，用红笔标注出重点及疑点，结合课本独立认真完成自学导航。2、 “合作探究”部分可以提前思考，注意你的思维，大胆说出自己的观点，再在组内进行深入讨论或交流，并找出疑问，能在课堂上进行有价值的质疑。【课堂预习案】（要求：仔细阅读教材17-18、151-152页）使用药品要做到“三不”：不能_______________,不要_______________,不得______________.闻气体气味的方法：_______________________________________________注意节约药品：应严格按照______________取用药品。若没有说明用量，一般按最少量取用：液体______________固体___________________.剩余药品“三不”：既不能__________ ,也不要_________,更不要_____________,要_______________.4、试管：①用作 的反应容器，在 或 时均可使用。加热后不能 ，防止 。②也用作溶解少量物质或收集少量气体。5、烧杯：用于 和 的反应容器，在 或 时均可使用。加热时应放在 上，使其 ，防止炸裂 。6、量筒：量度 。注意：不能 ，不能 。7、玻璃棒：用于 、 或 ，也可用于蘸取液体。友情提醒 ：加热须垫石棉网的有：烧杯、烧瓶、锥形瓶；可直接加热的有：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚；不能加热的有：漏斗、量筒、集气瓶。【试一试】现有：A．研钵；B．烧杯；C．玻璃棒；D．试管；E．蒸发皿；F．胶头滴管，请选用恰当的仪器名称前的字母序号填在相应位置。(1)化学中常用作少量药品反应的容器 ； (2)吸取和滴加少量液体 ；(3)加热时必须垫石棉网的仪器是 ； (4) 蒸发时主要用到的仪器是 ；【我的疑问】【合作、探究、展示】1、认识常见化学仪器，了解其用途。（各位教师根据实际情况自行确定仪器的种类和数量）各小组同学对照仪器实物并参考课本P151—152“常用仪器 |
