学案 学习目标知道化学实验室怎样取用药品认识常用的化学实验仪器认识药品放置的规范化及了解实验室的注意事项通过学生的实践探究和教师的引导，能进行药品取用等基本实验操作学习重难点1.初中常见仪器及其用途2.固体、液体药品的取用创设情境图片引入学习新知固体药品的取用（固体药品通常保存在 中） 1、块状药品用 取用，操作要点是 ； 2、粉末状药品用 或 取用，操作要点是 。 二、液体药品的取用（液体药品通常保存在 中） 1、取较多量的液体药品-------（ ）操作要点：（1）瓶塞要（ ）----防止 ； 标签要（ ）----防止 ； 瓶口紧挨着试管口，缓慢倒-----防止 ； 2、取少量的液体药品-------（ ） 操作要点：（1）取液后胶帽要（ ）-----防止 ； 不伸入容器内，不接触容器壁------ ； 3、取定量的液体药品--------（ ）和（ ）、量筒的使用要注意：“两平” 量筒俯视：读数（ ）实际体积；（填“大于”或“小于”）量筒仰视：读数（ ）实际体积。（填“大于”或“小于”）课堂小结通过本堂课的学习你有什么收获？ 课堂小练1、下列滴管使用或放置正确的是（ ）2、某同学用量筒量取一定体积的液体，先仰视读出液体体积为20毫升，该生倾倒出部分液体后，又俯视读其体积为10毫升。则倒出液体的体积为 （ ）A．大于10毫升 B．10毫升 C．小于10毫升 D．无法判断3、固体药品一般装在（ ）瓶中，取块状固体药品可以用（ ），取粉末状固体药品可以用（ ）或（ ）。4、用量筒仰视量取40mL水,请问该生所取水的实际体积比40mL要（ ）(填“多”或“少”)5、用胶头滴管滴加液体 |
