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九年级化学人教版上册2.2氧气课件31

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瑟夫·普利斯特里所著的《几种气体的实验和观察》于1766年出版。在这部书里,他向科学界首次详细叙述了氧气的各种性质。他当时把氧气称作“脱燃烧素”。普利斯特里的试验记录十分有趣。其中一段写道:“我把老鼠放在‘脱燃烧素’的空气里,发现它们过得非常舒服,我自己受了好奇心的驱使,又亲自加以试验。我想读者是不会感到惊异的。我自己试验时,是用玻璃吸管从放满这种气体的大瓶里吸取的。当时我的肺部所得到的感觉,和平时吸入普通空气一样;但自从吸过这种气体以后,经过好多时候,身心一直觉得十分轻快舒畅。有谁能说这种气体将来不会变成时髦的奢侈品呢?不过现在只有我和两只老鼠,才有享受呼吸这种气体的权利啊!”这种“脱燃烧素”就是我们要学习的“氧气”, 课题2  氧气第二单元 我们周围的空气【思考】你面前集气瓶里收集的是一瓶氧气,结合资料归纳氧气的物理性质? (1)在通常情况下氧气的色、态、味?(2)[资料]已知氧气的密度是1.429克/升,空气的密度是1.293克/升,你从中得到什么结论?(3)鱼儿在水中能自由生活,为什么?市场上卖鱼的,为什么会向鱼池里通入空气或氧气?(4)如果条件改变氧气变为固态氧或液态氧有什么变化? 一、探究氧气的物理性质 氧气的物理性质:(在通常状况下)无色无味气体略大不易  溶1.429 g/L氧气        液态氧        固态氧 101kPa, -183℃101kPa, -218℃(无色)(淡蓝色)(淡蓝色)液态氧 【思考】集气瓶里收集的是一种常见的气体,你能否区分它是空气、氧气还是氮气?如果想验证它是否是氧气就必须要先了解氧气的化学性质。磷+氧气  五氧化二磷    P + O2  P2O5我们已经学习过哪些物质能与氧气发生化学反应? 石蜡+氧气  二氧化碳+水 (1)、与硫反应硫 S淡黄色 固体1.在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰2.放热 3.生成无色有刺激性气味气体1.发出明亮的蓝紫色火焰 2.放热 3.生成无色有刺激性气味气体一、氧气的化学性质SO2SO2集气瓶中加水的作用:   吸收SO2,防止SO2污染空气为什么放少量水?(2).与碳反应木炭  C黑色固体1.红光;2.放热;3.生成气体能使澄清石灰水变浑浊1.白光;2.放热;3.生成气体能使澄清石灰水变浑浊CO2O2C【交流与讨论】把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶是,为什么要由瓶口向下缓慢插入?如果开始便将红热的木炭伸入盛有氧气的集气瓶底部,因木炭在氧气中燃烧大量放热并产生CO2,使瓶内氧气逸出损失,氧气含量降低,影响实验现象。课本P34讨论: 可燃物在空气中燃烧,实际上是与其中的氧气发生

 

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