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人教版化学九年级上册2.2氧气课件59

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谜语 说是宝,真是宝,动物植物离不了;看不见,摸不着,越往高处越稀少。                 (打一气体名称)第二单元 我们周围的空气课题2 氧气 氧气的物理性质:(在通常状况下)无色无味气体略大不易  溶于水1.429 g/L氧气        液态氧        固态氧 101kPa, -183℃101kPa, -218℃(无色)(淡蓝色)(淡蓝色)氧气贮存在天蓝色钢瓶中氧气氧气如何检验这是一瓶氧气? 【实验2-2】检验氧气的方法:使带火星的木条复燃。磷+氧气  五氧化二磷    P + O2  P2O5(白色固体粉末)我们已经学习过哪些物质能与氧气发生化学反应? 石蜡+氧气  二氧化碳+水 硫燃烧实验现象探究:在空气里:硫燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,放          出热量,生成有刺 激性气味的气体在氧气里:硫燃烧得更旺,发出明亮的蓝紫色      火焰,放出热量,生成有刺激性气      味的气体。【实验2-3】硫在氧气里燃烧,为什么集气瓶底要留少量水?——吸收生成的二氧化硫,  防止二氧化硫逸出污染环境。   硫 + 氧气  →  二氧化硫S  +  O2  →  SO2点燃点燃 木炭燃烧实验现象探究:在空气中:木炭红热,生成能         使澄清石灰水变浑浊的气体(CO2)在氧气中:木炭燃烧得更旺,发出白光,     放出热量,燃烧后生成的气体     能使澄清石灰水变浑浊(CO2)。课本P34讨论: 【说明】 物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应,反应的剧烈程度取决于氧气的含量,氧气含量越高,燃烧越剧烈。木炭、硫在空气里和氧气里燃烧的现象不同,它说明了什么?铁丝燃烧实验现象探究: 在氧气中:铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出        热量,生成黑色固体。 在空气中:铁丝不能燃烧,发生红热现象。【实验2-4】议一议:1、铁丝在氧气里燃烧,为什 么集气瓶底要留少量水或铺一层细沙?2、火柴起什么作用?3、为什么待火柴快燃尽时,才将铁丝伸入氧气中?4、为什么要将铁丝绕成螺旋状?1、防止反应生成的高温熔化物溅落瓶底,造成瓶底炸裂。2、为了引燃铁丝,3、以免火柴燃烧消耗氧气4、目的是增大铁丝与氧气的接触面积,使铁丝充分燃烧。铁 + 氧气       四氧化三铁点燃【思考】上述几个变化中,有什么共同的特征? 红磷、氧气硫、氧气铁、氧气五氧化二磷二氧化硫四氧化三铁(3) 反应物中都有氧气(4) 生成物都只有一种物质。上述反应的共同特征(1) 反应物均为两种物质(2) 都需要点燃化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应,叫做化合反应。

 

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