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九年级化学上册第二单元课题3制取氧气同步练习(无答案)

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课题3《制取氧气》一.选择题1.下列对催化剂描述正确的是()A.任何化学反应都需要催化剂B.催化剂在化学反应前后,质量减少C.催化剂在化学反应前后,性质不变D.催化剂能改变反应速率2.下列有关分解反应的说法正确的是()A.生成物只有一种B.生成物中一定有单质C.反应物一定只有一种D.生成物中一定有化合物3.下列属于分解反应的是()A.H2OH2↑+O2↑ B.CO2+NaOHNa2CO3+H2OC.C+H2OCO+H2 D.NH3+CO2+H2ONH4HCO34.生活在密闭狭小的特殊环境(如潜艇、太空舱)里,O2会越来越少,CO2会越来越多,因此将CO2转化为O2,不仅有科学意义也有重要的实用价值。据科学文献报道,NiFe2O4在一定条件下既能促进CO2分解又可重复使用。NiFe2O4在此反应中是()A.粘合剂 B.制冷剂 C.防腐剂 D.催化剂5.下列关于产生氧气方法的叙述中,错误的是A.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应C.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D.实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气6.下列物质不能用于实验室制取氧气的是()A.KMnO4 B.KClO3 C.KCl D.H2O27.下列反应中,与其他三种反应类型不同的是A.分解过氧化氢 B.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物C.加热高锰酸钾 D.加热水8.关于“加热高锰酸钾制得氧气并用排水法收集”的实验,下列说法正确的是A.制取气体时,先装药品,然后检验装置的气密性B.反应结束时,先停止加热,然后将导管移出水面C.导气管口开始产生气泡时,立即用装满水的集气瓶收集气体D.装有高锰酸钾的试管口要放一小团棉花,目的是防止反应时药品进入导气管9.如图,过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气.下列现象正确的是/A.气球胀大,红墨水左移B.气球缩小,红墨水左移C.气球胀大,红墨水右移D.气球缩小,红墨水右移10.近年来,各种自然灾害频频发生.在抢救病人时常常用钢瓶储存的氧气给病人输氧.你估计该氧气的制取方法是()A.分离液态空气B.高锰酸钾分解法C.过氧化氢溶液分解法D.氯酸钾分解法二、填空题11.实验室用过氧化氢制取氧气时,一般加入少量的二氧化锰。这里二氧化锰所起的作用是________,写出该反应的文字表达式________。12.(1)小明将少量高锰酸钾混入氯酸钾中,加热时发现氯酸钾分解速率大大加快,在此反应中高锰酸钾________(填“是”或“不是”)催化剂,产生这一现象的原因是________。(2)分离液态空气制氧气的原理是利用氮气和氧气的________不同,将两者进行分离的。该过程是否属于分解反应?________(填“是”或“否”)13.地球上的生命体离不开氧气,人类的生产活动也常用到氧气。自然界中氧气的主要来源是________;工业上通常采用________的方法来制取氧气,实验室制取氧气的方法很多。实验室用高锰酸钾分解制取氧气的文字表达式是:________;进行该实验时要在靠近试管口的地方放一团棉花,这是为了防止加热时________。由于氧气的密度比空气________,所以盛满氧气的集气瓶口应盖上玻璃片,________立在桌上。三、实验探究14.氧气是一种重要的气体。小颖在试管中加入5mL5%过氧化氢溶液,再依次进行实验:①插入带有火星的木条;②加入少量二氧化锰;③插入带有火星的木条。/(1)当出现带有火星的木条________的现象时,说明试管中有大量氧气产生。(2)实验产生氧气的化学表达式为________,该反应属于________(填基本反应类型)。

 

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