第二单元 我们身边的空气 实验活动 氧气的实验室制取氧气的性质氧气的物理性质：常温常压下，氧气是一种无色、无味的气体，密度比空气略大，氧气不易溶于水。氧气的化学性质：氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能够供呼吸，能支持燃烧。加热高锰酸钾制取氧气一、实验原理（反应的文字表达式）：二、实验装置图三、实验步骤：查、装、定、点、收、离、熄查：检查装置气密性装：先用纸槽把高锰酸钾装入试管，试管口塞一 小团棉花，然后把集气瓶装满水，倒放入水槽中。 离：实验完毕，先把水槽中的导气管撤离水面！熄：最后再熄灭酒精灯！ 定：固定好实验装置，试管口要略向下倾斜。 （如图所示）。 点：点燃酒精灯，先预热，再用外焰对准药品集中部位加热。 收：用排水法收集一瓶氧气。实验问题① 加热高锰酸钾制取氧气时，为什么要在试管口塞棉花？② 刚开始加热时导气管口有气泡冒出，能不能马上收集氧气？③ 实验结束后为什么要先把导管撤离水面，再熄灭酒精灯？防止高锰酸钾进入导气管。不能马上收集，要等到气泡均匀冒出再收集。防止水槽中的水倒吸入试管导致试管破裂氧气的验满和检验 氧气的验满：把带火星的木条伸入瓶口，如果木条复燃，说明氧气已装满。 氧气的检验：把带火星的木条伸入瓶中，如果木条复燃，说明瓶内气体是氧气。分组实验练习要求：1、两人一组，加热高锰酸钾制取一瓶氧气。2、练习氧气的验满和检验的操作。 实验装置图实验习题训练 同学们在实验室中常用下列装置来制取氧气（1）、 写出图中有标号仪器的名称：a_______、b__________；（2）、用高锰酸钾制取氧气时，在试管口放一团棉花的作用是_______ _____________________________。实验室加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 ______________________________________________。（3）、用C装置收集氧气的方法是__________ ,用C装置收集氧气的原因是因为______________________.（4）、若用加热高锰酸钾制取氧气： 实验结束时，停止加热时应要先把 __________________，然后再______________，其目的是_________________ _______________ （5）、实验室可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的发生装置是__________(填序号，下同)，收集装置是____________。酒精灯铁架台防止高锰酸钾进入导气管排水法氧气不易溶于水导气管撤离水面熄灭酒精灯防止水槽中的水倒吸入试管导致试管破裂BC或E |
