您当前的位置:首页 > 人教版化学 > 九年级上册

人教版九年级上册化学第二单元实验活动1氧气的实验室制取与性质练习

所属栏目: 九年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
第二单元实验活动1氧气的实验室制取与性质同步练一、单选题1.实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是(  )A.烧杯、玻璃棒 B.大试管、集气瓶 C.酒精灯、铁架台 D.导管、单孔塞2.某同学在加热氯酸钾制取氧气时,错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内, 出现的情况是(  )A.生成氧气的量不变B.反应速率加快,生成氧气的量不变C.反应速率不变D.反应速率加快,生成氧气的量增加3.如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤,其中操作错误的是(  )A./放入药品 B./收集气体C./检查装置气密性 D./验满4.实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有:①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集.其操作顺序正确的是(  )A.④②①③⑤  B.④①②⑤③  C.①②③④⑤  D.②③①④⑤5.实验室制取氧气时,必须满足的条件是A.必须使用催化剂 B.必须用含氧元素的物质做反应物C.必须用排水法收集 D.必须用燃着的火柴检验是否收集满6.同学们在做氧气性质实验时,将点燃的木炭伸入集气瓶内,有的现象明显,有的却不明显.导致现象不明显的原因可能是( )A.排水法收集前未将集气瓶灌满水B.导管口连续放出气泡时开始收集氧气C.收集满后盖上毛玻璃片拿出水面D.收集满氧气的集气瓶正放于桌面7.以下四种制取氧气的方法,其中有一种方法与其它三种本质不同的是A.电解水 B.分解过氧化氢 C.分离液态空气 D.加热高锰酸钾8.化学实验步骤是有先后顺序的,如果违规操作,会导致实验失败甚至发生危险事故。下列对高锰酸钾制取氧气的“先”与“后”关系描述正确的是(  )A.检查装置气密性,先把手掌紧贴容器外壁,再把导管伸入水中B.加热时,先对着试管预热,再对准药品部位加热C.在装配仪器时,先装药品,再检查装置气密性D.收集气体结束时,先熄灭酒精灯,再把导管移出水面9.下列原理制取氧气,操作简单、能耗少、无污染的是A.加热氯酸钾和二氧化锰混合物B.加热高锰酸钾C.分解过氧化氢溶液D./加热氧化汞10.将一定质量的双氧水分成A、B两等份,在A中加少量二氧化锰粉末,直接加热B也产生氧气。下列图像能正确表示上述过程的是A./ B./ C./D./二、填空题11.实验室的一些错误操作会引发一些不良后果,请选择相应的序号填空。(错误操作)A.倾倒液体时标签没有向着手心;  B.开始加热时,试管没有预热;C.读数时俯视刻度;        D.试管口未放一团棉花E.读数时仰视刻度        F.用酒精灯外焰进行加热(不良后果)(1)加热高锰酸钾制O2时,水槽中水变红_

 

人教版九年级上册化学第二单元实验活动1氧气的实验室制取与性质练习
上一篇:人教版九年级上册化学实验活动1氧气的制取和性质练习题    下一篇: 人教版九年级化学上册实验活动1氧气的实验室制取和性质同步练习
相关资源
本册导航