第二单元我们周围的空气课题3制取氧气装置的选择温故知新制取氧气药品物理性质反应条件高锰酸钾(KMnO4)过氧化氢(H2O2)氯酸钾（KClO3）无色液体黑紫色固体白色固体二氧化锰(MnO2)催化(黑色固体)加热二氧化锰催化和加热常温下过氧化氢制取氧气的装置发生装置收集装置固液常温型装置高锰酸钾制取氧气的实验室装置发生装置收集装置固体+固体气体加热固体加热型装置氯酸钾制取氧气的实验室装置发生装置收集装置固固加热型装置固体+固体加热气体实验室制取气体常用的装置固体加热型固液不加热(常温)型师生互动依据：由反应物的状态和反应条件决定1、若用高锰酸钾、氯酸钾选“固体加热”型装置（注意装置要点）2、若用双氧水选“固液常温”型装置（注意装置要点）一.发生装置选择的依据是什么？合作探究1.通过控制液体流速进而控制反应速率2.控制反应物滴加的量随时添加液体药品合作探究固液不加热型(固液常温型)分液漏斗长颈漏斗请比较两套装置各有什么优势？随时控制反应的发生与停止（特别强调：容器只能为试管）通过控制液体流速进而控制反应速率小组讨论如果想在制气体时添加液体，可用。分液漏斗长颈漏斗添加液体控制反应速率长颈漏斗分液漏斗如果想要控制反应速率，可使用。合作探究该装置的气密性如何检查？关闭活塞，将导管另一端通入水中，双手握住锥形瓶，观察水中是否有气泡冒出，若有则气密性良好，反之异然。装置气密性的检查向长颈漏斗中加水至液封，用弹簧夹夹紧胶皮管，继续向长颈漏斗中加水，长颈漏斗中有一段稳定液柱，说明装置不漏气。可以用哪些仪器来替代该装置中的试管？锥形瓶广口瓶平底烧瓶圆底烧瓶合作探究固液不加热型装置排水法：一.适用范围不易溶于水的气体二.优点1、易于收集到较纯的气体2、便于观察气体是否已经收集满二.收集装置选择的依据是什么？合作探究依据气体的密度和溶解性确定收集方法排空气法一.向上排空气法：密度比空气大的气体二.优点操作较为方便气体干燥三、缺点不易判断气体是否集满，气体纯度低向下排空气法：密度比空气小的气体若是右图装置收集CO2，则气体从_____端进；若收集H2，则气体从______端进；若排水法收集O2，则气体从_____端进。ab气体收集装置abb上下拓展延伸排空气法：长进密度大短进密度小排水法：短进长出反馈达标实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体，已知甲烷的密度比空气小，难溶于水，请选择制取甲烷的实验装置？答案：A和C、A和EABCDE2.在实验室做实验时，发生了下列情况，在空白处简要地写出由于实验操作而引起下述后果的原因。⑴加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集时，水槽中的水变成变成紫红色：。⑵实验室制取氧气并用排水法收集氧气时，水槽中的水沿着导管进入热的试管中，使试管炸裂：。⑶加热氯酸钾，当氯酸钾刚熔化时仍收集不到氧气(假设装置气密性良好)，原因是：。试管口没有堵一团棉花没有把导管移出水槽就熄灭酒精灯药品中没放催化剂3.过氧化氢（化学式H2O2）溶液在MnO2作催化剂的条件下能迅速分解生成O2和H2O。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。回答下列问题：⑴分液漏斗中应放入的物质是，锥形瓶中应放入的物质是。⑵要收集一瓶较纯净的O2，应选择的装置是（填字母）。过氧化氢溶液(或双氧水或H2O2溶液)；二氧化锰(或MnO2)Ｄ⑶某同学在观察到锥形内有大量气泡时，开始用B装置收集O2，经一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因是。⑷若实验时用此法代替加热KMnO4制取O2。优点是（填编号）。①生成物只有氧气②不需加热③需加热实验装置气密性不好(或实验装置漏气)②⑸装置A中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项（填编号）。①控制液体的滴加速度②用体积较小的锥形瓶③加热反应物①2.【05南通】实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气。⑴写出该反应的文字表达式_____________________________________。⑵为组装制取氧气的发生装置和用排水法收集氧气的装置，请你从下图中选择所需的仪器(填序号，下同)，装药品前应首先要。adghci检查装置气密性(3)实验室里还可采用右下图装置，通过分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气。cdf向上排空气法写出该反应的文字表达式：____________________此装置中的锥形瓶可用上图中的哪些仪器替代_________，收 |
