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人教版九年级化学上册教学课件:2.3制取氧气

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第二单元我们周围的空气氧气的实验室制法博白县博学中学黄焯敏流程实验原理装置选取(1)发生装置(反应物的状态、反应的条件)1、试管口略向下倾斜2、导管刚过胶塞3、铁架夹在试管的中上部(2)收集装置的选择依据:气体的溶解性、气体的密度(氧气不易溶于水)(氧气密度比空气大)03实验操作步骤1、连接装置,检查装置的气密性2、将高锰酸钾装入干燥的试管03实验操作步骤3、将试管固定在铁架台上,集气瓶装满水,倒扣在水槽03实验操作步骤4、点燃酒精灯,均匀加热后,固定在药品的底部加热;03实验操作步骤5、有连续气泡冒出时开始收集氧气;03实验操作步骤03实验操作步骤6、收集氧气结束后,将导管撤离水槽;03实验操作步骤7、熄灭酒精灯。03实验操作步骤1、连接装置,检查装置的气密性2、将高锰酸钾装入干燥的试管3、将试管固定在铁架台上;4、点燃酒精灯,均匀加热后,固定在药品的底部加热;5、有连续气泡冒出时开始收集氧气;6、收集氧气结束后,将导管撤离水槽;7、熄灭酒精灯。谐音:茶庄定点收利息氧气的检验将带火星的木条伸入瓶内,如果木条复燃,,说明瓶内的气体是氧气。04保存方法用玻璃片毛面盖住集气瓶口,正放在桌面上0506实验分析1、试管口为什么要放一团棉花?防止高锰酸钾粉末堵塞试管口06实验分析2、实验结束后为什么要先移出导管再熄灭酒精灯?防止水倒吸,引起试管炸裂①导管口出现气泡时就马上收集3、分析收集到的气体不纯的原因②集气瓶没有装满水

 

人教版九年级化学上册教学课件:2.3制取氧气
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