九年级化学第二单元我们周围的空气单元检测一、选择题1. 夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有（ ） A.二氧化硫 B.稀有气体 C.二氧化碳 D.水蒸气2、实验室用高锰酸钾制氧气的过程中，不需要使用的一组仪器（ ）A.烧杯、玻璃棒 B、大试管、集气瓶 C、酒精灯、铁架台 D、导管、单孔塞3．下列关于氧气的描述中正确的是（ ）A. 空气中氧气的质量分数为21% B．鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水C．氧气是一种化学性质比较活泼的气体 D．氧气能支持燃烧，常用作燃料4、下列是火柴头中含有的四种物质，火柴被点燃时，能嗅到一股有刺激性气味的气体，且知这种气体会污染空气，对人体有害。点燃时能燃烧生成这种有害气体的物质是（ ）A． KClO3 B． MnO2 C． P D． S5．下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧，集气瓶底部应放少量水或细沙的是（ ）A．木炭 B．硫粉 C．铁丝 D．红磷6、下列说法中正确的是（ ）A、红磷在空气中燃烧产生白雾 B、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射C、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 D、木炭在氧气中燃烧后生成二氧化碳7.催化剂在化学反应里（ ）A.只能加快反应速率 B.一定能改变反应速率C.只能减慢反应速率 D.不一定影响反应速率8.甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种，用一根燃着的木条分别插人瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，丙中木条燃烧更旺。则可判断出甲、乙、丙三瓶气体中依次是（ ）A.氧气、氮气、空气 B.氮气、空气、氧气C.空气、氧气、氮气 D.氮气、氧气、空气9．某无毒气体的密度约是空气密度的5/9，且极难溶于水，那么收集该气体的方法是 ①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法（ ）A．①② B．①③ C．②③ D．①②③10．某同学设计了4种制氧气的方案：①用氯酸钾和二氧化锰共热；②使高锰酸钾受热；③用高锰酸钾和氯酸钾共热；④使二氧化锰受热.判断这四种方法（ ）A．全正确 B．全不正确 C．①②③正确 D．只有①②正确11、下表中X、Y符合下图所示关系的是（ ）/12.如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是（ ）/A.b导管连接供给氧气的钢瓶B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管C.该装置可用来观察是否有氧气输出D.该装 |
