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人教版九年级化学第二单元我们周围的空气练习题11

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第二单元 我们周围的空气一、选择题1.下列关于氧气的说法错误的是A.分离液态空气可获得氧气 B.通常状况下,氧气是无色气体C.物质与氧气发生的反应属于氧化反应 D.相同条件下,氧气的密度大于二氧化碳的密度2.下列物质中存在着氧分子的是(  )A.空气 B.二氧化碳 C.双氧水 D.高锰酸钾3.下列物质中属于混合物的是(  )A.氮气 B.海水 C.二氧化硫 D.五氧化二磷4.下列说法中不正确的是(  )A.木炭在空气中燃烧发出红色的火焰,生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊B.红热的铁丝伸入氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C.硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰D.红磷点燃后伸入氧气中产生大量白烟5.实验小组用下图所示装置进行实验,已知:NaOH溶液能与SO2反应,且生成物中无气体①关闭K,打开甲的胶塞,点燃硫粉后迅速塞紧胶塞②冷却至常温,将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中,振荡,使反应充分③打开K,观察乙中的现象/下列说法不正确的是A.步骤①中,硫燃烧呈淡蓝色火焰 B.步骤②中,甲装置内的气压减小,最终与大气压相等C.步骤③中,乙中的长导管口处冒气泡 D.步骤③中,甲装置内的气压增大,最终与大气压相等6.暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见如图),以下对此改进实验的叙述,错误的是/A.实验前一定要检査装置的气密性 B.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气C.此实验测出氧气的体积分数约是18.3% D.此实验中发热剂的多少不影响测量结果7.已知氧化铜也可以催化过氧化氢的分解,现向一定量的过氧化氢的水溶液中加入适量的氧化铜粉末,充分反应(忽略水的挥发)。下列图象不正确的是(  )A./ B./ C./ D./8.某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气,并测定产生的氧气体积,装置气密性良好,图I中的锥形瓶内盛有过氧化氢溶液,燃烧匙内装有二氧化锰,燃烧匙可以上下移动,干燥管内装有干燥剂,下列说法正确的是(  )/ A.将装置I分别与装置II、Ⅲ、Ⅳ连接,均能达到实验目的B.实验中,只须将装有二氧化锰的燃烧匙上提,离开过氧化氢溶液的液面,反应即可停止C.若用装置Ⅲ收集氧气,可将带火星的木条伸入瓶中验满D.若用装置IV测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气对测量结果无影响9.如图表示一定质量的高锰酸钾受热过程中某变量y随时间的变化趋势,则y表示的是/A.高锰酸钾的质量 B.固体中钾元素的质量 C.固体中氧元素的质量 D.固体中锰元素的质量分数10.如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图.以下分析正确

 

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