课题3制取氧气(1)学习目标：1．会写实验室制取氧气的反应原理；2．学会根据反应原理选择制取气体的装置；3.掌握高锰酸钾制取氧气操作过程中的注意事项。学习重点、难点：实验室制取氧气的反应原理和操作方法及操作注意事项一、自学指导请认真阅读课本P45-P46，划出实验室用高锰酸钾制取氧气的步骤及注意事项。二、自学检测1．写出实验室制取氧气反应原理的文字表达式：。。。2.在装入药品之前应先，固定试管时应使试管口；收集氧气时应待导管口气泡放出时再开始收集，收集好的氧气放在桌上。三、后教1.实验步骤：a).仪器组装：先下后上，从左到右的顺序。b).气密性检查：先将导管的一端浸入水槽中，用手紧握试管外壁，若水中的导管口有气泡冒出，证明装置不漏气。松开手后，导管口出现一段水柱。c).装入药品：按粉末状固体取用的方法（药匙或纸槽）。d).固定试管：装入药品的试管固定到铁架台上e).加热药品：先使试管均匀受热，后在反应物部位用酒精灯外焰由前向后加热。f).收集气体：若用排水集气法收集气体，当气泡均匀冒出时再收集；或向上集气法。g).氧气的检验方法：用带火星的木条伸入试管中，发现木条复燃，说明是氧气；h)、氧气的验满方法：用带火星的木条靠近集气瓶口部，木条复燃，证明已满。你能否用七个字总结出实验步骤吗？即：查—装--------------熄2.注意事项：a).试管口要略微倾斜，防止。b).导气管伸入发生装置内要稍露出橡皮塞：有利于产生的气体排出。c).试管口塞一团棉花：防止。d).排气法收集气体时，导气管要伸入接近集气瓶：有利于集气瓶内空气排出，使收集的气体更纯。e).实验结束后，先将导气管移出水面，然后熄灭酒精灯：防止。四、当堂训练1．某气体能用排水法又能用向下排空气法收集，则该气体应具有（）A.易溶于水，密度比空气大B.难溶于水，密度比空气大C.易溶于水，密度比空气小D.难溶于水，密度比空气小2.在下列反应中：①水→氢气+氧气②二氧化碳+水→碳酸③甲烷+氧气→二氧化碳+水。属于分解反应的有；属于化合反应的有；属于氧化反应的有。3、下图是实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图，请回答下列几个问题。(1)写出图中四处错误：①_______________________________________________；②________________________________________________；③________________________________________________；④________________________________________________。(2)请写出反应的化学符号表达式：____________________________________________。4.下图是实验室提供的常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用（不可重复选用）。实验室采用加热高锰酸钾晶体制取氧气时，其发生装置必须选用上述仪器中的（填序号），还缺少的仪器是。反应的文字表达式为，该反应的反应类型为。5.将一种黑色固体A和一种无色液体B混合，生成无色无味气体C，加热暗紫色固体E同时得到A和C；无色气体C能使带火星木条复燃。将银白色固体D放入盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成黑色固体F，并放出热量。试判断A～F各为何种物质，写出其名称：A________；B________；C_________；D________；E________；F____________。6.根据下图回答问题。(1)写出标有序号的仪器名称：①____________；②________________。(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置为__________(填序号，下同)，收集装置为____________。(3)用高锰酸钾制取氧气的化学符号表达式为：____________________________，应选用的发生装置为________。教学后记 |
