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4.1爱护水资源课件59

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1.H、N、O、F、Cl、Br、I元素符号意义。2.Fe、C、He元素符号意义。3.哪位科学家编写出元素周期表?01课前回顾五十年代淘米洗菜,六十年代洗衣灌溉,七十年代水质败坏,八十年代鱼虾绝代,九十年代拉稀生癌,二十一世纪捂鼻走开。第四单元 自然界的水课题1 爱护水资源1.通过了解世界和我国的水资源情况,认识合理利用和保护水资源的重要性和迫切性。2.掌握水体污染的来源、危害以及防治水体污染的措施。02学习目标阅读课本68至71页,回答下列问题:1.描述一下世界水资源的状况?2.水资源短缺的原因?3.描述一下我国水资源的状况?03自学指导一“患病”的水节约用水防治水体污染阅读课本70至71页,回答下列问题:1.生活中如何节约用水?2.农业上如何节约用水?3.工业上如何节约用水?03自学指导二节约用水 农业改浇灌为喷灌、滴灌工业用水重复利用示意图【了解生活常识】水——生命之源联合国把每年3月22日定为“世界水日”中国把每年的3月22日至28日定为“中国水周”节约用水 (1)生活上:(2)农业上:(3)工业上:提高水的重复利用率。采用喷灌、滴灌等技术。关紧水龙头、用淘米水浇花。阅读课本71页,回答下列问题:1.什么是水体污染?来源?2. 生活中如何防治水体污染?3.农业上如何防治水体污染?4.工业上如何防治水体污染?03自学指导二防治水体污染 水体污染的来源工业污染农业污染生活污染生活污染工业污染海洋污染江河污染被污染的小河某造纸厂的排污水污染的危害1、损害人类健康2、生活生产活动造成损失3、破坏水生生态平衡4、影响工农业渔业生产受污染的水使大量的鱼虾死亡!受污染的水对人的伤害!   轰动上世纪五十年代的日本水俣病事件     日本九州熊本县水俣市发现了一种奇怪的病,这种病最初出现在猫身上,被称为“猫舞蹈症”。病猫步态不稳,抽搐、麻痹,甚至跳海死去,被称为“自杀猫”。随后不久,发现也有人患有这种病。患者由于脑中枢神经和末梢神经被侵害,口齿不清、步履蹒跚、面部痴呆、手足麻痹或变形、视觉丧失,严重者神经失常,或酣睡,或兴奋,身体弯弓高叫,直至死亡。             痛痛病        1955~1979年日本富山县神通川流域发生镉污染水体。镉进入人体,使人体骨骼中的钙大量流失,使病人骨质疏松、骨骼萎缩、关节疼痛,病人整日狂呼“痛死了、痛死了!” 。曾有一个患者,打了一个喷嚏,竟使全身多处发生骨折。另一患者最后全身骨折达73处,身长为此缩短了30厘米,病态十分凄惨。 ①树立环保意识②工业废水处理达标后排放③生活污水集中处理后排放防止水污染的措施②工业废水经处理后

 

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