您当前的位置:首页 > 人教版化学 > 九年级上册

九年级化学上册4.1爱护水资源课件60

所属栏目: 九年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
人教版 化学 九年级上册知识与技能1.了解世界和我国的水资源状况,学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限。2.初步懂得合理利用和保护水资源的重要性和迫切性。过程与方法学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限。情感、态度与价值观初步懂得合理利用和保护水资源的重要性和迫切性,从而形成节约用水、保护环境的良好品德。我们每天与水有多少次亲密接触?说一说我与水每天消耗多少水?说一说我与水据科学统计,每人每天至少要消耗150瓶水如果连浪费掉的水也加上的话,大概500L一、水资源概况 既然地球上到处都是水,那么水是否是取之不尽,用之不绝的呢?  为什么又说:水危机将成为最严重的全球性危机呢?想一想美丽的地球去距离居住地5公里的地方挑水喝楼兰古国因河流断流而消失 罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠” 世界上每天约有2万多名儿童死于缺水世界上每天约有2万多名儿童死于缺水世界上每天约有2万多名儿童死于缺水生活用水的缺乏10【想一想】    地球上71%覆盖着水,为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机?水资源短缺的原因:1、可利用淡水资源有限(不到总水量的1﹪),且    分布不均。2、人口增多,用水量增加。3、用水浪费现象严重。4、水污染现象严重。海洋水咸水湖泊水淡水河流水地下水大气水以气态——水蒸气的形式存在生物水生物体内最多的是水淡水淡水全球海水、陆地水储量比我国水资源总量世界第六位,但人均水量只居世界八十几位 ,约为世界人均水量的四分之一。世界人均水量和一些国家人均水量水资源紧缺指标我国的水资源状况 由上图说明:  1、我国大部分地区处于缺水状况。  2、人均水量在3000m3以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。  3、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。  4、水资源分布不均匀。   爱护水资源谈谈在生活中你见到那些地方是浪费用水的、那些地方是节约用水的?作为一名中学生的你,应如何来节约用水呢?议一议改变习惯,一水多用生活用水浪费与节约方式比较滴灌喷灌农业上工业生产设备冷水泵蓄水池冷却塔工业用水重复利用示意图工业上二、爱护水资源1.节约用水措施节约用水的具体方法:生活上,改变习惯,一水多用。农业上,变漫灌为喷灌、滴灌。工业上,水的多次循环使用。水的污染!生活污染工业污染海洋污染江河污染2、防止水体污染指大量污染物质排入水体,超过水体的自净能力使水质恶化,水体及其周围的生态平衡遭到破坏,对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。水体污染是什么?导致水体污染的原因是什么污染物水的自净能力(2)水体污染的来源工业污染:工业三废(废水、废渣、废气)的任意排

 

九年级化学上册4.1爱护水资源课件60
上一篇:九年级上册4.1爱护水资源课件75    下一篇: 九年级化学上册4.1爱护水资源课件67
相关资源
本册导航