第四单元 自然界的水课题1 爱护水资源课题2 水的净化课题3 水的组成课题4 化学式与化合价H O2H OH O22课题1 爱护水资源团结初级中学 张翔宇 水是自然界中最普通最常见的物质，但同时也是最重要的物质。生命的孕育和维系需要水，人类的出现与发展是以水系为基础的。黄河与长江是我国的母亲河。你知道吗注：人体2/3的是水，鱼体含水量约80 ％，蔬菜含水量大于90％。一、人类拥有的水资源 地 球······美丽的······ ······蓝色的······ ······水 球······（2.53％）全球海水、陆地水储量比 观察总结1、地球表面约 ％被水覆盖着。712、地球上最大的蓄水库是 。海洋3、地球上的淡水占总水量的 ％ ，可利用的淡水占总淡水量的 ％ ；可利用的淡水仅占总水量的 ％。2.5330.41如果将地球上的水比作一缸的话，那么，淡水就是一瓢，人类可利用的只是一勺，思考：水是“取之不尽，用之不 竭”的，这句话对吗？4、水资源短缺的原因时空分布不均匀人口迅猛增长水土流失水体惨遭污染“患病”的水水体污染来源示意图 世界人均水量和一些国家的人均水量 分析表中的数据，说明了什么？我国各地区人均水量 水资源短缺的原因：一方面，用水量的不断增加；另一方面，水体污染加剧了可利用水的减少。五十年代淘米洗菜，六十年代洗衣灌溉，七十年代水质败坏，八十年代鱼虾绝代，九十年代拉稀生癌，二十一世纪捂鼻走开。二、爱护水资源喷灌和滴灌 工业用水重复利用示意图 污水处理流程示意图 1、爱护水资源的两个措施一方面 ；另一方面 。节约用水防治水体污染2、水体污染的原因：1〉工业方面：工业三废的任意排放；3〉生活方面：生活污水的任意排放，含磷洗 衣粉的任意使用。2〉农业方面：农药、化肥的不合理使用；3、防治水体污染的措施：（结合水 体污染的原因理解）爱护每滴水，不然。我们的将来------作业布置：P732---4题资料的滥用是对金钱和精力的浪费教师是一本最好的资料书再 见 |
