★第四单元 自然界的水 课题1 爱护水资源备课人：蒋少康等 初三二喜部 审 核 人： 一、学习目的1、认识世界和我国的水资源状况及淡水资源短缺的事实。2、掌握水体污染的来源、危害及防治措施（重点）。二、学习内容（一）人类拥有的水资源1、地球上储水：地球表面约71%被水覆盖着，而陆地淡水只约占全球总水储量的 %，而可利用的又仅为30.4%，还有69.6%难以利用的淡水分布在 、高山冰川及永久冻土层中，总之，可利用的淡水不足全球水储量的 %。所以，地球上总水量很大，但可直接利用的淡水量很少，由于淡水消耗量不断增大，海水淡化成本很高，所以，人类可利用的淡水资源是有限的。2、海水中含化学元素有80多种，排前四位的元素是 。生物体中，水的质量分数在 以上。（二）爱护水资源1、措施：一是 ，提高水的利用率；二是 。2、节约用水的途征：使用新工艺、新技术，改变旧的用水习惯，均可大量节约工业、农业和生活用水。3、国家节水标志：见P73图形4、水体污染：（1）概念：指大量污染物排入水体，超过水体的 使水质恶化。（2）来源：主要是 、 和 污染。（3）危害：不仅影响工业、农业、 生产，破坏水生生态系统，还直接危害 。（4）防治措施：工业上，应用新工艺、新技术减少 物的产生，对产生的污水处理 后排放；农业上，合理使用 、 ；生活中，对产生的生活污水进行 后再排放。如工业上多采用 用水（如图4—7）；农业上改漫灌为 、 ；生活上用洗脸洗脚水冲冼厕所，淘米水浇花，使用节水龙头等。（三）污水处理及部分排放标准 1、污水处理（见P72 图4—11）：一级处理:除去水中大块 物、砂粒。二级处理：除去水中 物，然后进行 处理后排入水体。2、部分排放标准（见P72 图4— 12）：（略）三、堂清内容1、下列做法不符合“节约用水，防止水体污染”这一主题的是 （ ）A、水是一种有限的宝贵资源，必须保护水资源 B、 推广使用节水器具C、合理开采地下水资源 D、工业废水不经处理就可排放2、水的污染主要来自 （ ）①水生动物的繁殖 ②工业生产中废渣、废液的任意排放 ③天然水与空气、岩石和土壤长期接触 ④农业生产中农药、化肥任意使用 ⑤城市生活污水的大量排放 A、①④⑤ B、②④⑤ C、③④⑤ D、①②④⑤3、下列节水措施中不可取的是 |
