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人教版化学九年级上册7.1燃烧和灭火作业练习

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九年级化学第七单元课题1燃烧和灭火知识梳理1.燃烧(1)燃烧的定义燃烧是指___________与___________发生的一种_______、_______的剧烈的反应。(2)燃烧的条件①___________、②___________、③___________,三个条件必须同时具备。2.灭火的原理和方法(1)灭火的原理①___________、②___________、③___________,三个条件只需具备一个。(2)爆炸可燃物在________空间内发生________燃烧,称作爆炸。(3)常用灭火器名称和适用范围(举两例)________:_______________________________________________;________:_______________________________________________;________:_______________________________________________。知识导学对燃烧理解的误区:通常的燃烧是指可燃物跟氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。但并不是所有的燃烧都有氧气参加。如氢气可以在氯气中燃烧,镁可以在二氧化碳中燃烧等等。因为燃烧必须同时具备三个条件,而灭火只要消除其中的一个条件就可以了。灭火的原理与燃烧的条件相对应,要想灭火,只要让物质不满足燃烧的条件即可。爆炸可分为:化学爆炸,物理爆炸。(1)由燃烧引起的爆炸是可燃物与氧气发生氧化反应生成的气体在有限空间内急剧膨胀,引起爆炸,是化学变化。(2)有限空间内,气体受热膨胀引起爆炸,没有新物质生成,是物理变化,如车胎爆炸、气球受挤压爆炸。任何可燃性气体只要与空气或氧气混合,遇到明火都有可能发生爆炸。即满足三个方面就会发生爆炸:一是可燃物或粉尘与空气或氧气混合;二是遇到明火;三是在爆炸极限内。疑难导析欲分析在什么情况下会发生爆炸,先要知道爆炸产生的原因,可燃物在有限的空间内,短时间内聚集大量的热,是否会发生爆炸。可燃物与氧气接触的表面积很大是否危险。问题导思  在设计实验时,要充分考虑燃烧的条件和灭火的原理,控制只满足一个因素,看是否能够燃烧。要明确若不能燃烧,说明这不是一个因素作用的结果;再做一个同时满足两个因素的实验,若能燃烧,则说明燃烧必须同时具备这两个因素。首先向盛有开水的烧杯里放入一小块白磷,看白磷是否燃烧,说明在开水中,白磷的温度是否已达到了着火点。其次红磷与氧气接触,但没有达到着火点,观察是否燃烧。  最后,铜上的白磷的温度既达到了着火点,又与氧气接触,观察是否燃烧。 典题导考疑难突

 

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