八年级语文导学案 成员：略 人：邢长安 ：学生姓名： 班级： 使用时间： 【课题】《阿西莫夫短文两篇》【学习目标】： 1、继续了解说明的顺序、法和语言；2、体会课文中的补充说明的作用和含义。3、不同领域的科学发现可以互相启发，从而可以发现新的论据或得出新的结论。【难点】1、体会课文中的补充说明的作用和含义。2、理解不同领域的科学发现可以互相启发，从而可以发现新的论据或得出新的结论。【知识链接】艾萨克?阿西莫夫，当代美国最著名的科普作家、科幻小说家、世界顶尖级科幻小说作家，他也是位文学评论家，美国科幻小说金时代的代表人物之一。他一生高产，著述颇丰，一生著述近500本，其中有100多部科幻小说，早已远远过了“著作等身”的地步。是20世纪最顶尖的科幻小说家之一。曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就“大师奖”。以他的名字为号召的《阿西莫夫科幻杂》，是美国当今数一数二的科幻文学重镇。【安排】：两【教学过程】第一一、导入新课：（导语：6500万年前，在地球上生活了1．6亿年的恐突然灭绝了，这成了生物史上最大的谜。不同地域恐化石的发现意味着什么？导致恐灭绝的原因是什么？阿西莫夫的两篇短文对此分别做了回答。今天我们一起学习《恐无处不在》和《被压扁的沙子》。2分钟）二、预习导学：（导语：阅读课文，在尽量短的时间内，看注释或查字词典识记生字词，了解课文内容。15分钟）1、给加点的字注音或根据拼音写汉字（请先不看书）。遗骸( ) 蟾蜍( ) 褶皱( ) 劫( )难 陨( ) 石 骨gé( ) zhě( ) 皱 追sù( ) xié( ) 带 遗hái( ) 2、解释词语（可看书或查资料，理解识记）。劫难： 天衣无缝： 致密： 追溯： 3、两篇短文的内容分别是：《恐无处不在》 三、深入学习，合作探究：（18分钟）（导语：认真读课文，根据课文弄清下面的问题）1、本文是一篇事理说明文，说明了什么事理？（自学） |
