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核舟记阅读练习

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阅读《核舟记》选,完成后面的题目。(每小题3分,共15分)船头坐三人,…珠可历历数也。6、文中第一句话是按照怎样的顺序介绍三个人的位置关系的?为什么?7、用横线在文中标出该的中心句。8、摘录文中3~5个反映雕刻者高雕刻技术的词语,并说说这些词语是如反映的? 9、写苏分别抓住各自的什么来写?这体现了雕刻者怎样的匠心?10、“东坡右手执卷端,左手抚鲁直背”能否与“鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语”调换位置,请说明理由。11.结合上文内容,说说佛印的神情为什么和苏不同?6、先中间后两边,东坡是核心人物,是雕刻物的主题体现者,所以突出东坡。 7、中心句为第一句。 8、如“绝类弥勒”突出雕刻逼真,“珠可历历数也”说明雕刻的难度大,雕刻清晰,技艺高。 9、各自的手、足来写。雕刻者意在表现苏共同读书探讨的情景和无限亲密的特点。 10、不能,这句与前句“苏共阅一手卷”相照应。11.佛印是和尚,他正沉浸在美好的山水之中,而苏是文学家,他们正在欣赏书画作品,因此,他们的神情就会不同8.选文用词准确、凝练,一字一词,各有其妙。请结合下面的句子(选一句)谈谈你对这句话的理解。(2分)①东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。②舟尾横卧一楫。9.课文说叔远的作品“罔不因势象形,各具情态”,在旁批中又注“三人各具情态,栩栩如生”,请结合选文,试指出选文中的东坡、鲁直、佛印三人各具怎样的情态。(2分)10.选文介绍核舟语言准确、生动,这来作者细致的观察和丰富的想像。请从选文中找出一句作者想像的句子,并体会其妙处。五、按要求填空1.《核舟记》选自清代潮编的《 》。作者是 ,字 ,嘉善人。2.《赤壁》《后赤壁》的作者是宋代大作家__________ 。“山高月小,水落石出”是《 》中的句子;“清风徐来,水波不兴”是《》中的句子。3.庭坚是朝的文学家,字 。4.点明核舟主题的句子是 。5.“启窗而观,雕栏相望焉”一句点明了窗子具有的特点,说明雕刻的精巧。6.苏、二人的友好关系可以通过“ ”一个动作和“”的神态看出来。7.从对佛印的神情描写中,可以看出佛印 的性格特点。8.第三中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述,具体说明雕刻人“, ”(从第一文字中找)的精湛技艺。9.从第四对右边舟子的描述中可以看出他 的神态,而左边舟子的神态则显得 。10.文中最后一运用了、 的说明法,这样说明的作用是 。11.点明全文中心的句子是 。12.最能体现叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是 。13、写出两句其他诗词中与船有关的语句 。六、翻译下列句子1. 罔不因势象形,各具情

 

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