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马说导学提纲

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《马说》教案伯乐相马故事:传说中,天上管理马匹的神仙叫伯乐。在人间,人们把精鉴别马匹优劣的人,也称为伯乐。  第一个被称作伯乐的人本名阳,他是春秋时代的人。由他对马的研究非出色,人们便忘记了他本来的名字,干脆称他为伯乐,延续到现在。  一次,伯乐受楚的委托,购买能日行干里的骏马。伯乐向楚说明,千里马少有,找起来不容易,需要到各地巡访,请楚不必着急,他尽力将事情办好。   伯乐跑了好几个国家,连素以盛产名马的一带,都仔细寻访,辛苦倍至,还是没发现中意的马。一天,伯乐从齐国返回,在路上,看到一匹马拉着盐车,很吃力地在陡坡上行进。马累得呼呼喘气,每迈一步都十分艰难。伯乐对马向来亲近,不由走到跟前。马见伯乐走近,突然昂起头来,瞪大眼睛,大声嘶鸣,好像要对伯乐倾诉什么。伯乐立即从声音中判断出这是一匹难得的骏马。  伯乐对驾车的人说:“这匹马在疆场上驰骋,马都比不过它,但用来拉车,它却不如普通的马。你还是把它卖给我吧。”驾车人认为伯乐是个大傻瓜,他觉得这匹马太普通了,拉车没气力,吃得太多,骨瘦如柴,毫不犹豫地同意了。伯乐牵走千里马,直奔楚国。伯乐牵马来到楚宫,拍拍马的脖颈说:“我给你找到了好主人。”千里马像明白伯乐的意思,抬起前蹄把地面震得咯咯作响,引颈长嘶,声音洪亮,如大钟石磐,直上云霄。楚听到马嘶声,走出宫外。伯乐指着马说:“大,我把千里马给您带来了,请仔细观看。”楚一见伯乐牵的马瘦得不成样子,认为伯乐愚弄他,有点不高兴,说:“我相信你会看马,才让你买马,可你买的是什么马呀,这马连走路都很困难,能上战场吗?”伯乐说:“这确实是匹千里马,不过拉了一车,又喂养不精心,所以看起来很瘦。只要精心喂养,不出半个月,一定会恢复体力。”楚一听,有点将信将疑,便命马夫尽心尽力把马喂好,果然,马变得精壮神骏。楚跨马扬鞭,但觉两耳生风,喘息的功夫,已跑出百里之外。  后来千里马为楚驰骋沙场,立下不少功劳。楚对伯乐更加敬重。教学目标:   1、掌握关键字词的读音:骈、石、槽枥、食马者、见   2、掌握下列字词的含义或用法:策 临 祗 其 食 骈。其、能、食等含义   3、利用工具书结合课文注释解释全文。   4、根据提供的背景材料分析作者的写作目的。 教学:   1、掌握见字词含义及用法。    2、理解文章作者的写作目的及所表达的情感。 教学难点:   理解文章作者的写作目的及所表达的情感。教学过程 一、了解体裁和写作背景请学生列举和马有关的成语(如:一马当先、马到成功、马精神、塞翁失马等等), 那么我们把能日行千里的马称为什么呢?(千里马

 

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