性学习 以和为贵 【目标导航】1.探究“和”，了解“和”的具体含义及其在当下的积极意义； 2.交流“和”，比较全面地了解孔子“和而不同”的思想和主，理解古今“和”的多样性思想内涵；3.运用“和”，搜集生活中“和为贵”的典型事例，感悟剖析并从中汲取营养。【安排】1 自由组成小组，搜集相关资料， 通过多种手如多媒体，学生绘画，音乐等课程资源，为学生创设优美的教学情境。 【新课导入】中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长、丰富多彩。“和”既被视为诞育万物的本源，也被看做修德养性的关键，还被认为是社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的原则。本次性学习以“和”为主题，同学们可以相互探讨一下“和”在你们生活中起到了什么作用。【解读】 中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长、丰富多彩。“和”既被视为诞育万物的本源，也被看作修德养性的关键，还被认为是社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的准则。1. 探“和”之义孔子说：“子和而 不同，小人同而不和。”其中“和而不同”的思想，不仅是一种人际交往的式，更是一种对待世界的哲学态度。“和而不同”已经成为中华民族传统文化的核心命题之一。当然，重视“和”的思想，对“和”与“同”内涵的思考 并不始孔子，也不止孔子。“和”的内涵是丰富的，古代经典中对“和”的论述也涉及多个面，不乏精彩之见。搜集资料，理解“和”多样化的思想内涵，尝试用几个关键词概括“和”的含义，思考“和而不同”的思想在当下有什么意义。2. 寻“和”之用“和”的思想，用调和人际关系，解决各种纠纷，可以概括为一句俗语，即“和为贵”。这是孔子弟子有若的话。人们在日生活中，大多将这里的“和”理解为“和睦”“和气”“和蔼”等。“六尺巷”的故事，就是“和为贵”原则在生活中的体现。搜集能体现“和为贵”的例子，可以是身边的事，也可以是历史故事，从中搜寻“和为贵”的真谛。英的打油诗，其实可以看作是一则诠释“和为贵”的精彩标语。每位同学创作几条以“和”等为主题的宣传标语，既要有较强的针对性和一定的思想性，〖JP3〗也要讲究语言，力求形式新颖、朗朗上口。3. 享“和”之乐在学习和生活中，我们不可避免地会有观点的交锋，相持不下时，有些同学会恶语伤人，最后不欢而散。思考如从“和而不同”“和为贵”的思想中汲取智慧，全班合作，制订几条“班级议事规则”。还可选择大 家都比较感兴趣的一些新闻事件为话题，在班上组织一次时事讨论会。以“和而不同”为理念，一起讨论问题，互相启发，共同受益。 【研讨练习】 题一：在“以和为贵”性学习活动中，同学们搜集到相关的 |
