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九年级语文人教版上册《沁园春雪》课件

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2019/7/18课件来源 12019/7/18课件来源 2背景简介   1936年2月,遵义会议确立了毛泽东的领导地位。在陕北的清涧县,毛泽东同登拔千米,白覆盖的土高原视察地形,观赏风光。面对苍茫大地,胸中豪情满怀,过后,写下了这首词。 2019/7/18课件来源 3配乐朗诵 2019/7/18课件来源 4     请同学们自读课文,借助注释疏通文意,然后以“我懂得了___(词 句)的意思是___”的句式说话。 理解诗词大意2019/7/18课件来源 51 山舞银蛇,原驰蜡象。 连绵的群山好象一条条银蛇在舞动,起伏的高原,好象白色的大象在奔跑。 蜡象:白色的大象。2 稍逊风骚。逊:差,不及。风骚:这里借指文采、才情。全句意思是在政治、思想、文化面建树不多,个人的文学才华也欠缺。难句导析:2019/7/18课件来源 6难句导析: 3 数风流人物,还看今朝。    数:数得上,称得上。 风流:本义是指风的流动,比喻影响大。 风流人物:出人物。这里是说,历史上的人物都已成为过去,要说在历史上有极大影响的人物还要看现在的。这是对无产阶级英雄人物的赞美 。2019/7/18课件来源 7  细读课文,以“我想到了   的画面”的句式说话。    示例:读了“望长城内外,惟馀莽莽”我想到了长城内外白飘飘的画面。 想象诗词中的意境2019/7/18课件来源 8  清代学者国维说“一切景语皆情语”,作者笔下如此壮阔的画面表达了词人怎样的情怀?  示例: 读了“宗宋祖,稍逊风骚”,我体会到了作者对太宗、宋太祖短文治的惋惜之情。精读课文 体会感情2019/7/18课件来源 9小结:    《沁园春·》上片写景抒情,下片议论抒情,全词以生花的妙笔,宏伟的气魄,刻画了一幅雄宏阔大,柔相济的壮丽意境,表现了词人俯视一切旧时代的伟大气魄,热情赞美了祖国的大好河山,歌颂无产阶级革命英雄,鼓励人们为建立新中国而奋斗。2019/7/18课件来源 10    走进生活:    文章结尾说“数风流人

 

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