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第1课沁园春 雪PPT课件

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沁园春· 请同学朗诵此诗,然后师生一起评价。沁园春·  毛泽东北国风光,千里冰封,万里飘。望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。引无数英雄竞折腰。江山如此多,惜秦皇汉武,略输文采,宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。欣赏视频朗诵,大家可跟着一起朗诵。名家朗读找出上下片之间的过渡句,并分析它的作用。江山如此多,引无数英雄/竞/折腰。(过渡句)承上启下概括上下两阕的主要内容上阕:描写北国景,展现祖国山河的壮丽。下阕:引出英雄人物,纵论历代英雄,抒发诗人抱负。    放声朗诵词的上片,用“我最喜欢……这一句,读着这个句子,我仿佛看到……”的句式描述你想象中的画面。例:一轮红日喷薄而出,放射出万道光,染红了天边的白云,映红了高原上皑皑白,红的太阳与白的大地交相辉映,云海茫茫,山巍巍,花松柏,郁郁青青。红日白交相辉映,祖国就像一位红装素裹的少女,格外多姿! 上片前三句从哪个角度写景?用了什么手法?有作用?北国风光,千里冰封,万里飘。       总写。互文、对偶修辞,“封”写地面,凝然安静;“飘”写天空,姿轻盈。动静结合营造了冰天地、广袤无垠的境界。沁园春总写:北国景——上片冰:封(静态):飘(动态)    作者具体描写了哪些景物?对景的具体描写由哪个词领起?这个词所领宾语有哪些?    “望”——长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔,山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。    夸。“惟余”体现白覆盖的范围之广,“顿失”表现冰封速度之快、寒威之烈。此句用了哪些手法?写出了怎样的北国风光?   “山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”,比喻、拟人、化静为动,使大自然显得生气勃勃。形象地写出了群山高原活泼奔放的态势和奋发竞争的活力.沁园春总写:北国景——上片冰:封(静态):飘(动态)具体写:“望”——长城:惟余莽莽大河:顿失滔滔群山:山舞银蛇高原:原驰蜡象欲与天公试比高上片中哪些景物是作者想到的?从哪个字看出来的?“须晴日,看红装素裹,分外妖娆。”(请品析这句话)    虚实结合,表现了红日、白交相辉映,丽多姿。等到沁园春总写:北国景——上片冰:封(静态);:飘(动态)具体写:“望”——长城:惟余莽莽大河:顿失滔滔群山:山舞银蛇高原:原驰蜡象欲与天公试比高想象:晴日景象——红装素裹,分外妖娆实景虚景描写北壮丽景赞美祖国大好河山。    小结上片    请同学们朗读下片,体味作者的情感,

 

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